tag:blogger.com,1999:blog-27254725628367524362024-02-20T01:55:01.937+07:00Bimbingan Konseling IndonesiaDari Bagi dan Untuk Guru Bimbingan Konseling (BP/BK) IndonesiaUnknownnoreply@blogger.comBlogger55125tag:blogger.com,1999:blog-2725472562836752436.post-72353560515757726562019-04-14T21:26:00.001+07:002019-04-14T21:26:24.978+07:00Peran dan Tugas Pelayanan Bimbingan Konseling di Sekolah<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOBK4fbohQGWofAjfx2zDIxg0W2NMQ19-MC5cl8lRVyRqxOy5eh87QnY98OVmH6Hr8HfDmMpgJVMB7kvR8i62AlkBu1vS-YEQlWORws7BI3luIOO30LXRz6TNGDRS9IzaBCKRQv2lQax0/s1600/2019-04-14_183727.jpg" imageanchor="1"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOBK4fbohQGWofAjfx2zDIxg0W2NMQ19-MC5cl8lRVyRqxOy5eh87QnY98OVmH6Hr8HfDmMpgJVMB7kvR8i62AlkBu1vS-YEQlWORws7BI3luIOO30LXRz6TNGDRS9IzaBCKRQv2lQax0/s1600/2019-04-14_183727.jpg" /></a></div>
<br />
<h3>
<a href="https://bk-id.blogspot.com/2019/04/peran-tugas-pelayanan-bimbingan-konseling-sekolah.html" target="_blank">Peran dan Tugas Pelayanan Bimbingan Konseling di Sekolah</a></h3>
Bimbingan dan konseling di sekolah yang oleh banyak pakar dikatakan sebagai team work (Shetzer dan Stone, 1985) dalam penyelenggaraannya mau tidak mau akan melibatkan personil sekolah lainnya agar lebih berperan sesuai batas-batas kewenangan dan tanggung jawabnya.<br />
<br />
<div>
Personil yang dimaksudkan tersebut mencakup: Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Koordinator Bimbingan dan Konseling, Guru Pembimbing (Konselor sekolah), Guru , Wali Kelas, Staf Administrasi. Berikut tugas dan tanggung jawab masing-masing personil tersebut di atas :</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b>Kepala Sekolah</b></div>
<div>
<ol>
<li>mengkoordinasikan seluruh kegiatan pendidikan;</li>
<li>menyediakan dan melengkapi sarana dan prasarana yang diperlukan;</li>
<li>memberikan kemudahan bagi terlaksananya program bimbingan dan konseling di sekolah;</li>
<li>melakukan supervisi terhadap pelaksanaan bimbingan dan konseling di sekolah;</li>
<li>Menetapkan koordinator guru pembimbing yang bertanggung jawab atas koordinasi pelaksanaan bimbingan dan konseling di sekolah berdasarkan kesepakatan bersama guru pembimbing (konselor);</li>
<li>membuat surat tugas guru pembimbing dalam proses bimbingan dan konseling pada setiap awal semester;</li>
<li>menyiapkan surat pernyataan melakukan kegiatan bimbingan dan konseling sebagai bahan usulan angka kredit bagi guru pembimbing (konselor);</li>
<li>mengadakan kerjasama dengan instansi lain; 9.</li>
<li>Melaksanakan layanan bimbingan dan konseling terhadap minimal 40 siswa bagi kepala sekolah yang berlatar belakang pendidikan bimbingan dan konseling.</li>
</ol>
</div>
<div>
<b>Wakil Kepala Sekolah</b></div>
<div>
<ol>
<li>mengkoordinasikan pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling kepada semua personil sekolah;</li>
<li>melaksanakan kebijakan pimpinan sekolah terutama dalam pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling; dan</li>
<li>melaksanakan bimbingan dan konseling terhadap minimal 75 siswa, bagi wakil kepala sekolah yang berlatar belakang pendidikan bimbingan dan konseling</li>
</ol>
</div>
<div>
<b>Koordinator Guru Pembimbing (Konselor)</b><br />
mengkoordinasikan para guru pembimbing (konselor) dalam:<br />
<br />
<ol>
<li>memasyarakatkan pelayanan bimbingan dan konseling </li>
<ul>
<li>menyusun program</li>
<li>melaksanakan program</li>
<li>mengadministrasikan kegiatan bimbingan dan konseling</li>
<li>menilai program</li>
<li>mengadakan tindak lanjut.</li>
</ul>
<li> membuat usulan kepada kepala sekolah dan mengusahakan terpenuhinya tenaga, sarana dan prasarana</li>
<li>mempertanggungjawabkan pelaksanaan kegiatan bimbingan dan konseling kepada kepala sekolah.</li>
</ol>
</div>
<div>
<b>Guru Pembimbing (Konselor)</b><br />
<br />
<ol>
<li>memasyarakatkan kegiatan bimbingan dan konseling;</li>
<li>merencanakan program bimbingan dan konseling </li>
<li>melaksanakan persiapan kegiatan bimbingan dan konseling;</li>
<li>melaksanakan layanan pada berbagai bidang bimbingan terhadap sejumlah siswa yang menjadi tanggung jawabnya;</li>
<li>melaksanakan kegiatan pendukung layanan bimbingan dan konseling;</li>
<li>mengevaluasi proses dan hasil kegiatan layanan bimbingan dan konseling;</li>
<li>menganalisis hasil evaluasi;</li>
<li>melaksanakan tindak lanjut berdasarkan hasil analisis evaluasi.</li>
<li>mengadministrasikan kegiatan bimbingan dan konseling; dan </li>
<li>mempertanggungjawabkan tugas dan kegiatan kepada koordinator guru pembimbing.</li>
</ol>
</div>
<div>
<b>Guru Mata Pelajaran</b><br />
<br />
<ol>
<li>membantu memasyarakatkan layanan bimbingan dann konseling kepada siswa.</li>
<li>melakukan kerjasama dengan guru pembimbing dalam mengidentifikasi siswa yang memerlukan layanan bimbingan dan konseling;</li>
<li>mengalihtangankan siswa yang memerlukan bimbingan kepada guru pembimbing;</li>
<li>mengadakan upaya tindak lanjut layanan bimbingan (program perbaikan dan program pengayaan);</li>
<li>memberikan kesempatan kepada siswa untuk memperoleh layanan bimbingan dan konseling dari guru pembimbing;</li>
<li>membantu mengumpulkan informasi yang diperlukan dalam rangka penilaian layanan bimbingan;</li>
<li>ikut serta dalam program layanan bimbingan.</li>
<li> berpartisipasi dalam kegiatan pendukung seperti konferensi kasus.</li>
<li>berpartisipasi dalam upaya pencegahan munculnya masalah siswa dalam pengembangan potensi .</li>
</ol>
<br />
<b>Wali Kelas</b><br />
<br />
<ol>
<li>membantu guru pembimbing melaksanakan layanan yang menjadi tanggung jawabnya;</li>
<li>membantu memberikan kesempatan dan kemudahan bagi siswa, khususnya di kelas yang menjadi tanggung jawabnya, untuk mengikuti layanan bimbingan;</li>
<li>memberikan informasi tentang siswa di kelas yang menjadi tanggung jawabnya untuk memperoleh layanan bimbingan.</li>
<li>menginformasikan kepada guru mata pelajaran tentang siswa yang perlu diperhatikan khusus; dan</li>
<li>ikut serta dalam konferensi kasus</li>
</ol>
</div>
<div>
<b>Staf Tata Usaha/Administrasi</b><br />
<br />
<ol>
<li>membantu guru pembimbing dan koordinator dalam mengadministrasikan seluruh kegiatan bimbingan dan konseling di sekolah;</li>
<li>membantu mempersiapkan seluruh kegiatan bimbingan dan konseling;</li>
<li>membantu menyiapkan sarana yang diperlukan dalam layanan bimbingan dan konseling.</li>
<li>membantu melengkapi dokumen tentang siswa seperti catatan kumulatif siswa</li>
</ol>
<br />
<h3>
Peranan Guru dalam Pelayanan Bimbingan dan Konseling</h3>
Ada beberapa peranan yang dapat dilakukan oleh seorang guru ketika ia diminta mengambil bagian dalam penyelenggaraan program bimbingan dan konseling di sekolah.<br />
<br />
<ul>
<li><b>Guru sebagai Informator ; </b>Melalui peranan ini guru dapat menginformasikan berbagai hal tentang layanan bimbingan dan konseling, tujuan, fungsi dan manfaatnya bagi siswa</li>
<li><b>Guru sebagai Fasilitator ; </b>Guru dapat berperanan sebagai fasilitator terutama ketika dilangsungkan layanan pembelajaran baik itu yang bersifat preventif ataupun kuratif. Dibandingkan guru pembimbing, guru lebih memahami tentang keterampilan belajar yang perlu dikuasai siswa pada mata pelajaran yang diajarnya.</li>
<li><b>Guru sebagai Mediator ; </b>Dalam kedudukannya yang strategis, yakni berhadapan langsung dengan siswa , guru dapat berperanan sebagai mediator antara siswa dengan guru pembimbing.</li>
<li><b>Guru sebagai Motivator ; </b>Dalam peranan ini, guru dapat berperan sebagai pemberi motivasi siswa dalam memanfaatkan layanan bimbingan dan konseling di sekolah, sekaligus memberikan kesempatan kepada siswa untuk memperoleh layanan konseling.</li>
<li><b>Guru sebagai Kolaborator ; </b>Sebagai mitra seprofesi yakni sama-sama sebagai tenaga pendidik di sekolah, guru dapat berperanan sebagai kolaborator konselor di sekolah.</li>
</ul>
</div>
<div>
Itulah kiranya yang bsia kami sampaikan mengenai Peran dan Tugas Pelayanan Bimbingan Konseling di Sekolah/ Madrasah. Bagi yang membutuhkan dalam bentuk file, bisa dengan mudah didapatkan melalui tautan link dibawah ini ;<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b><a href="https://www.academia.edu/36030147/PENGORGANISASIAN_Bimbingan_dan_Konseling.docx" rel="nofollow" target="_blank">Dowload File Peran dan Tugas Pelayanan Bimbingan Konseling di Sekolah</a></b></blockquote>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725472562836752436.post-69130454313429452552019-04-14T14:46:00.001+07:002019-04-14T14:46:08.465+07:00Pola Organisasi Pelayanan Bimbingan dan Konseling<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGwY36NcJI4_KpIO6UMMr6dG_m0TgCJzqDr77yghBez6qWSDONN3wbbTXiOjcWeejJX7eQUM5yW6asPm7vAzbt3YY_pkKSHDM_Mskougmias8_mqUTCFswOGaFpNfsJM6gXNRlBfLRotE/s1600/2019-04-14_143242.jpg" imageanchor="1"><img alt="Pola Organisasi Pelayanan Bimbingan dan Konseling" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGwY36NcJI4_KpIO6UMMr6dG_m0TgCJzqDr77yghBez6qWSDONN3wbbTXiOjcWeejJX7eQUM5yW6asPm7vAzbt3YY_pkKSHDM_Mskougmias8_mqUTCFswOGaFpNfsJM6gXNRlBfLRotE/s1600/2019-04-14_143242.jpg" title="Pola Organisasi Pelayanan Bimbingan dan Konseling" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<h3>
Pola Organisasi Pelayanan Bimbingan dan Konseling</h3>
Organisasi bimbingan konseling di sekolah dalam pengertian umum adalah suatu wadah atau badan yang mengatur segala kegiatan untuk mencapai tujuan bimbingan secara bersama-sama. Sebagai suatu badan, banyak ahli menawarkan model atau pola organisasi mana yang cocok diterapkan disekolah. Akan tetapi pola organisasi yang dipilih harus berdasarkan atas kesepakatan bersama diantara pihak-pihak yang terkait di sekolah yang dilanjutkan dengan usaha-usaha perencanaan untuk mencapai tujuan, pembagian tugas, pengendalian proses dan penggunaan sumber-sumber bimbingan<br /><br />Bimbingan dan konseling tidak akan dapat dilaksanakan tanpa organisasi yang baik dan sempurna. Tanpa organisasi itu berarti tidak adanya koordinasi dan perencanaan, sasaran yang cukup jelas, control dan kepemimpinan yang berwibawa, tegas dan bijaksana. Dengan arti lain suatu organisasi yang baik ditandai oleh adanya dasar dan tujuan organisasi, personalia dan perencanaan yang matang.<div>
<h3>
Pola organisasi BK di Sekolah</h3>
<div>
<div>
<ol>
<li>Unsur Dinas Pendidikan, adalah personil yang bertugas melakukan pengawasan dan pembinaan terhadap penyelenggaraan pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah. Dalam hal ini adalah Pengawas sebagaimana dimaksudkan dalam petunjuk pelaksanaan Bimbingan dan Konseling di sekolah.</li>
<li>Kepala Sekolah ( bersama Wakil Kepala Sekolah) adalah penanggung jawab pendidikan pada satuan pendidikan ( SMP, SMA, SMK) secara keseluruhan, termasuk penanggung jawab dalam membuat kebijakan pelaksanaan pelayanan bimbingan dan konseling.</li>
<li>Koordinator Bimbingan dan Konseling (bersama guru pembimbing/ konselor sekolah) adalah pelaksana utama pelayanan bimbingan dan konseling. </li>
<li>Guru (Mata Pelajaran atau Praktik), adalah pelaksana pengajaran dan praktik/latihan. </li>
<li>Wali kelas, adalah guru yang ditugasi secara khusus untuk mengurusi pembinaan dan administrasi (seperti nilai rapor, kenaikan kelas, kehadiran siswa) satu kelas tertentu </li>
<li>Siswa, adalah peserta didik yang menerima pelayanan pengajaran, praktik/latihan, dan bimbingan di SMP, SMA, dan SMK</li>
<li>Tata Usaha, adalah pembantu Kepala Sekolah dalam penyelenggaraan administrasi dan ketatausahaan. </li>
<li> Komite Sekolah, adalah organisasi yang terdiri dari unsur sekolah, orang tua dan tokoh masyarakat, yang berperan membantu penyelenggaraan satuan pendidikan yang bersangkutan</li>
</ol>
</div>
</div>
<div>
Hubungan antara Unsur Dinas Pendidikan dengan Kepala Sekolah dan Koordinator BK adalah hubungan administratif. Hubungan antara Koordinator BK dengan Guru dan Wali kelas adalah hubungan kerjasama sekaligus koordinatif bila ditinjau dari garis administrasi Kepala Sekolah ke bawah. Sedangkan hubungan Koordinator BK (dan Guru pembimbing/Konselor Sekolah), Guru Mata Pelajaran, Wali Kelas dengan siswa adalah hubungan layanan.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Itulah kiranya informasi mengenai <b><a href="https://bk-id.blogspot.com/2019/04/pola-organisasi-pelayanan-bimbingan-konseling.html" rel="nofollow" target="_blank">Pola Organisasi Pelayanan Bimbingan dan Konseling</a></b>, semoga bermanfaat.</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2725472562836752436.post-92012308377807354342019-04-14T14:30:00.003+07:002019-04-14T14:30:47.299+07:00Makalah Manajemen Bimbingan Konseling<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEowlNXO-ateBTz5-OelbolXY8FBwEwDCA_hW_TnpCo9zP121vE5WHSwDUvvmz89E2iYJAD73SZEcIBojNvBXJ5SP_Rp76nUTgdYSOFaVR2BJFEXt-rAzwNjBjpiI7NU40vh7U6VyEaWo/s1600/2019-04-14_141628.jpg" imageanchor="1"><img alt="Makalah Manajemen Bimbingan Konseling" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEowlNXO-ateBTz5-OelbolXY8FBwEwDCA_hW_TnpCo9zP121vE5WHSwDUvvmz89E2iYJAD73SZEcIBojNvBXJ5SP_Rp76nUTgdYSOFaVR2BJFEXt-rAzwNjBjpiI7NU40vh7U6VyEaWo/s1600/2019-04-14_141628.jpg" title="Makalah Manajemen Bimbingan Konseling" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<h3>
<b>Makalah Manajemen Bimbingan Konseling</b></h3>
<div>
Kembali berjumpa dengan Kami <b><a href="https://bk-id.blogspot.com/" rel="nofollow" target="_blank">BK.ID</a></b> yang masih berbagi seputaran informasi mengenai Bimbingan dan Konseling.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Kali ini <b><a href="https://bk-id.blogspot.com/" rel="nofollow" target="_blank">BK.ID</a></b> akan membagikan contoh Makalah atau Tugas berkaitan dengan Manajemen Bimbingan Konseling terutama bagi Mahasiswa - Mahasiswi yang masih kuliah mengambil Jurusan Konseling dimanapun berada.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
File ini sebenarnya sudah di upload <b><a href="https://www.academia.edu/36030762/MANAJEMEN_BIMBINGAN_DAN_KONSELING" rel="nofollow" target="_blank">Academia.edu</a>, </b>namun tidak ada salahnya jika kami ulas kembali dan dibagikan file lengakpnya supaya lebih mudah dalam pencarian di mesin pencari baik google.com, yahoo.com, bing dan lain-lain.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Sekilas mengenai bentuk/ isi dari Makalah Manajemen Bimbingan Konseling sebagai berikut ;</div>
<div>
<br /></div>
BAB I PENDAHULUAN<br />
<div>
<br /></div>
<div>
<b>1.1 Latar Belakang Masalah</b><br />
Layanan Bimbingan Konseling di sekolah pada dasarnya untuk membantu siswa mengembangkan diri, sikap dan kebiasaan belajar yang baik, menguasai kemampuan dan keterampilan serta menyiapkan diri untuk melanjutkan pendidikan pada tingkat yang lebih tinggi, dalam pelaksanaannya Bimbingan Konseling tidak lepas dari peran serta Kepala Sekolah, koordinasi antara guru pembimbing dengan guru bidang studi, orang tua siswa, dan juga masyarakat.<br />
<br />
Pelayanan Konseling di SMK merupakan usaha membantu siswa dalam pengembangan kreatifitas dan pengembangan karir, baik siswa secara individual maupun kelompok sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, minat serta peluang yang dimiliki. Seringkali seorang siswa dalam mengambil keputusan dalam menghadapi tantangan maupun hambatan dalam masalah akademi dan non akademi, berbeda antara satu dengan yang lainnya, hal ini dipengaruhi oleh pola asuh orang tua maupun lingkungan sekolah. Bimbingan Konseling sebagai wadah untuk pendisiplinan perilaku , memerlukan adanya perencanaan, pelaksanaan layanan khusus , evaluasi perilaku terhadap program yang sudah dilakukan.<br />
<br />
Untuk layanan Konseling di SMK peran serta kepala sekolah dan seluruh personel yang terlibat, sangat berpengaruh terhadap program dan pelaksanaan Bimbingan Konseling yang telah disusun agar dapat tercapai, sehingga siswa setelah menyelesaikan pendidikan di sekolah dapat merasakan manfaatnya dalam pengembangan kecerdasan, minat, bakat dan potensi yang dimiliki siswa pada kehidupannya di masyarakat. Pelayanan manajemen konseling yang kompeten dapat membantu program managemen Bimbingan Konseling yang ada di sekolah, untuk menekan pelanggaran serta menghindari perilaku yang menyimpang dan mengatasi berbagai permasalahan yang dihadapi oleh siswa.</div>
<div>
<br />
<b>1.2 Rumusan Masalah</b><br />
Dari latar belakang permasalahan di atas, maka permasalahan yang dibahas dalam makalah ini adalah “<b>Bagaimana merencanakan dan cara pelaksanaan manajemen Bimbingan Konseling di SMK</b> ”.</div>
<div>
<b><br /></b>
<b>1.3 Tujuan</b><br />
Berdasarkan rumusan masalah di atas, tujuan penelitian ini adalah, untuk mengetahui sejauhmana perencanaan , pelaksanaan serta evaluasi manajemen Bimbingan Konseling di SMK.<br />
<br /></div>
<div>
<b>1.4 Manfaat Penelitian</b><br />
Hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai kajian ilmiah maupun penerapan langkah nyata dalam hal manajemen pelayanan Bimbingan Konseling di sekolah-sekolah lain.<br />
Adapun hasil penelitian ini diharapkan dapat berguna untuk : <br />
<ol>
<li> Bagi Penulis, memberikan informasi dan menambah wawasan akan pentingnya penerapan manajemen bimbingan konseling sekolah di SMK</li>
<li>Bagi Sekolah, hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan khususnya mengenai manajemen bimbingan konseling sekolah di SMK </li>
<li>Bagi Akademi, hasil penelitian ini dapat memperkaya khasanah kepustakaan pendidikan dan dapat dijadikan referensi untuk penelitian selanjutnya</li>
</ol>
<b>BAB II PEMBAHASAN</b><br />
<br />
<b> 2.1 Deskripsi Sekolah</b><br />
Sekolah Menengah Kejuruan merupakan salah satu sekolah yang berbasis Ketrampilan kejuruan dimana peserta didiknya kelak bisa mandiri dengan menguasai berbagai keahlian dan ketrampilan yang kelak bisa dijadikan sarana untuk membuka usaha atau bekerja sesuai dengan bidang ketrampilannya. Dengan kurikulum 2013 dan penerapan jam masuk sekolah secara full day atau 5 hari sekolah.<br />
<br />
<b>2.2 Pengertian Manajemen Bimbingan dan Konseling</b><br />
Manajemen dibutuhkan dalam suatu organisasi maupun bagi seorang individu, hal tersebut berkaitan dengan pencapaian suatu tujuan, dengan kemampuan manajemen yang baik maka tujuan akan lebih mudah dicapai. Sebaliknya, tanpa manajemen, suatu organisasi atau individu akan lebih sulit dalam mencapai tujuan. Manajemen diperlukan dalam pelayanan bimbingan dan konseling untuk mencapai tujuan yang telah dirumuskan sebelumnya, serta untuk mencapai efektivitas dan efisiensi pada akhir pelayanan bimbingan di sekolah. Manajemen disusun dengan penyesuaian antara konsep perencanaan, program dengan kondisi riil atau kenyataan yang dihadapi sekolah. Bimbingan dan konseling merupakan salah satu organisasi yang ada di dalam sekolah yang memerlukan adanya manajemen agar dapat mencapai tujuannya.<br />
<br />
Manajemen bimbingan dan konseling berarti proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan aktivitas-aktivitas layanan BK dan penggunaan sumber daya lainnya untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan (Tohirin , 2014}. Permendiknas Nomor 111 Tahun 2014 tentang bimbingan dan konseling pada pendidikan dasar dan menengah menjelaskan mekanisme pengelolaan bimbingan dan konseling serta mencakup tahapan analisis kebutuhan, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, pelaporan, dan tindak lanjut pengembangan program. Manajemen Bimbingan dan Konseling merupakan upaya menggerakkan individu atau kelompok untuk bekerjasama dalam mendayagunakan sumber daya manusia di dalam suatu sistem secara optimal semua komponen atau sumberdaya dan sistem informasi berupa himpunan data bimbingan untuk menyelenggarakan pelayanan bimbingan konseling dalam mencapai tujuan. Semua kegiatan BK di sekolah bertujuan untuk membimbing dan mengarahkan minat, bakat siswa guna menunjang kegiatan belajar siswa dalam bidang akademik maupun non akademik. Pelaksanaan progam BK yang terorganisir sangat baik, dimulai dengan perencanaan yang matang hingga diadakannya evaluasi terhadap kegiatan BK tersebut. Manajemen bimbingan dan konseling adalah kegiatan yang diawali dari perencanaan kegiatan bimbingan dan konseling, pengorganisasian aktivitas dan semua unsur pendukung bimbingan dan konseling, menggerakkan sumber daya manusia untuk melaksanakan kegiatan bimbingan dan konseling, memotivasi sumber daya manusia agar kegiatan bimbingan dan konseling mencapai tujuan serta mengevaluasi kegiatan bimbingan dan konseling untuk mengetahui apakah semua kegiatan layanan sudah dilaksanakan dan mengetahui bagaimana hasilnya (Sugiyo,2011). Manajemen bimbingan dan konseling adalah aktivitas-aktivitas yang memfasilitasi dan melengkapi fungsi-fungsi keseharian staf konseling meliputi aktivitas administratif, seperti pelaporan dan perekaman, perencanaan dan control anggaran, manajemen fasilitas, dan pengaturan sumber daya (Gibson, 2011).<br />
<br />
<b>2.3 Manajemen Layanan Khusus BK SMK </b><br />
<br />
<b>2.3.1 Perencanaan program layanan khusus BK SMK</b><br />
Perencanaan merupakan proses awal sebelum masuk dalam proses pelaksanaan program yang disusun secara sistematis, terorganisir, dan terkoordinasi dalam jangka waktu tertentu, yaitu harian, mingguan, bulanan, dan satu tahunan. Langkah awal yang dilakukan sebelum proses pelaksanaan layanan personil BK harus mempersiapkan format biodata siswa dan pendataan kebutuhan layanan konseling kepada siswa atau yang biasa disebut dengan istilah studi kelayakan. Perencanaan program layanan BK yang dilaksanakan secara optimal juga melibatkan semua pihak yang terkait, seperti kepala sekolah, guru BK, guru bidang studi, karyawan sekolah, orang tua siswa, komite sekolah, dan tokoh masyarakat, merupakan proses untuk membuat suatu keputusan mengenai tujuan yang ingin dicapai, program dan jenis layanan yang akan diberikan kepada siswa, serta siapa saja yang terlibat dalam pelaksanaan programnya nanti, hal ini dilakukan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan secara efektif dan efisien.<br />
<br />
<b>2.3.2 Pengorganisasian program layanan khusus BK SMK </b><br />
Perorganisasian program layanan khusus BK SMK, bertujuan agar pencapaian hasil dapat berkontribusi bagi tujuan pendidikan di sekolah. Untuk program perencanaan BK yang efektif dan efisien, ada beberapa hal yang harus dilakukan yaitu ; analisis kebutuhan siswa, penentuan tujuan BK, analisis situasi sekolah, penentuan jenis kegiatan yang akan dilaksanakan, penetapan metode pelaksanaan kegiatan, penetapan personel kegiatan, persiapan fasilitas dan biaya kegiatan, dan perkiraan tentang hambatan dan antisipasi terhadap kegagalan yang terjadi. Program merupakan susunan atau perencanaan seperangkat kegiatan yang dirancang dan saling berkaitan serta mengikat antara satu dengan yang lain<br />
untuk mencapai tujuan tertentu”.<br />
<br />
Menurut Tennille Jeffries-Simmons. 2017.rganisasian adalah kegiatan mengalokasikan seluruh pekerjaan yang harus dilaksanakan antar kelompok kerja dan menetapkan wewenang dan tanggung jawab masing-masing setiap komponen kerja dan menyediakan lingkungan kerja yang sesuai dan tepat”. Organisasi merujuk pada proses pengorganisasian yaitu bagaimana pekerjaan diatur dan dialokasikan di antara para anggota, sehingga tujuan organisasi dapat tecapai secara efektif.<br />
<br />
Sedangkan dalam Petunjuk Teknis Pengelolaan BK dijelaskan bahwa pengorganisasian adalah bentuk kegiatan yang mengatur cara kerja, prosedur kerja dan pola atau mekanisme kerja kegiatan BK. Berdasarkan uraian tersebut di atas, dapat dijelaskan bahwa pengorganisasian adalah untuk mendeskripsikan tentang pemilihan anggota dan menentukan kedudukan atau posisi jabatan, serta pembagian tugas dan wewenang dari masing-masing anggota dalam pelaksanaan program layanan BK. Pengorganisasian sangat penting untuk dilakukan karena dalam pengorganisasian sudah dijelaskan tentang posisi atau kedudukan serta tugas dan wewenang dari masing-masing anggota pelaksana program. Setiap anggota yang terlibat dalam proses pelaksanaan program layanan khusus BK, hendaknya selalu berkoordinasi dan bekerja sama dengan baik agar tujuan yang telah ditetapkan dapat tercapai dengan baik juga.<br />
<br />
<div>
Waduh panjang.... lebih lengkap dan jelasnya lagi, silahkan Download saja filenya dibawah ini ;</div>
<div>
<blockquote class="tr_bq">
<b><a href="https://www.academia.edu/36030762/MANAJEMEN_BIMBINGAN_DAN_KONSELING" rel="" target="_blank">Download Makalah Manajemen Bimbingan Konseling</a></b></blockquote>
</div>
<div>
Demikianlah berbagi file dan informasi mengenai <b><a href="https://bk-id.blogspot.com/2019/04/makalah-manajemen-bimbingan-konseling.html" target="_blank">Makalah Manajemen Bimbingan Konseling</a></b>, semoga bermanfaat.</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725472562836752436.post-23701472933822541202019-04-14T14:08:00.001+07:002019-04-14T14:08:48.845+07:00Bimbingan Konseling (Pengertian, Tujuan, Fungsi Manfaat, Asas, Prinsip)<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0ZXhE41Cy4JXz7_CtBDYJa60GTzIq8-g9W-Q4qUUS2H-9oh9nn7p45UtH6CNv6BNpsECzb8UpQNXMKAlaL21JjYzUFwezWy8kvbA5eme-t2b4V_MsJGb-RuKwIJU4TX1nLoKjj9Oa3_k/s1600/2019-04-14_140004.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Bimbingan Konseling (Pengertian, Tujuan, Fungsi Manfaat, Asas, Prinsip)" border="0" data-original-height="471" data-original-width="590" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0ZXhE41Cy4JXz7_CtBDYJa60GTzIq8-g9W-Q4qUUS2H-9oh9nn7p45UtH6CNv6BNpsECzb8UpQNXMKAlaL21JjYzUFwezWy8kvbA5eme-t2b4V_MsJGb-RuKwIJU4TX1nLoKjj9Oa3_k/s1600/2019-04-14_140004.jpg" title="Bimbingan Konseling (Pengertian, Tujuan, Fungsi Manfaat, Asas, Prinsip)" /></a></div>
<br />
<h3>
Bimbingan Konseling (Pengertian, Tujuan, Fungsi Manfaat, Asas, Prinsip)</h3>
<h4>
Pengertian Bimbingan Konseling</h4>
<div>
<b>Menurut Abu Ahmadi (1991: 1)</b>, bahwa bimbingan adalah bantuan yang diberikan kepada individu (peserta didik) agar dengan potensi yang dimiliki mampu mengembangkan diri secara optimal dengan jalan memahami diri, memahami lingkungan, mengatasi hambatan guna menentukan rencana masa depan yang lebih baik. Hal senada juga dikemukakan oleh Prayitno dan Erman Amti (2004: 99), Bimbingan adalah proses pemberian bantuan yang dilakukan oleh orang yang ahli kepada seseorang atau beberapa orang individu, baik anak-anak, remaja, atau orang dewasa; agar orang yang dibimbing dapat mengembangkan kemampuan dirinya sendiri dan mandiri dengan memanfaatkan kekuatan individu dan sarana yang ada dan dapat dikembangkan berdasarkan norma-norma yang berlaku.</div>
<div>
<br /></div>
Sementara <b>Bimo Walgito (2004: 4-5)</b>, mendefinisikan bahwa bimbingan adalah bantuan atau pertolongan yang diberikan kepada individu atau sekumpulan individu dalam menghindari atau mengatasi kesulitan-kesulitan hidupnya, agar individu dapat mencapai kesejahteraan dalam kehidupannya. Chiskolm dalam McDaniel, dalam Prayitno dan Erman Amti (1994: 94), mengungkapkan bahwa bimbingan diadakan dalam rangka membantu setiap individu untuk lebih mengenali berbagai informasi tentang dirinya sendiri<br />
<div>
<br />
<b>Konseling adalah</b> hubungan pribadi yang dilakukan secara tatap muka antarab dua orang dalam mana konselor melalui hubungan itu dengan kemampuan-kemampuan khusus yang dimilikinya, menyediakan situasi belajar. Dalam hal ini konseli dibantu untuk memahami diri sendiri, keadaannya sekarang, dan kemungkinan keadaannya masa depan yang dapat ia ciptakan dengan menggunakan potensi yang dimilikinya, demi untuk kesejahteraan pribadi maupun masyarakat. Lebih lanjut konseli dapat belajar bagaimana memecahkan masalah-masalah dan menemukan kebutuhan-kebutuhan yang akan datang. (Tolbert, dalam Prayitno 2004 : 101).</div>
<div>
<br />
<b>Jones (Insano, 2004 : 11) </b>menyebutkan bahwa <b>konseling </b>merupakan suatu hubungan profesional antara seorang konselor yang terlatih dengan klien. Hubungan ini biasanya bersifat individual atau seorang-seorang, meskipun kadang-kadang melibatkan lebih dari dua orang dan dirancang untuk membantu klien memahami dan memperjelas pandangan terhadap ruang lingkup hidupnya, sehingga dapat membuat pilihan yang bermakna bagi dirinya.</div>
<div>
Jadi dapat disimpulkan bahwa <b>pengertian bimbingan dan konseling</b> yaitu suatu bantuan yang diberikan oleh konselor kepada konseli agar konseli mampu menyelesaikan masalah yang dihadapinya dan juga mampu mengembangkan potensi yang dimilikinya</div>
<div>
<br />
<div>
<h4>
Tujuan Bimbingan Konseling</h4>
<b>Tujuan bimbingan dan konseling yang terkait dengan aspek pribadi-sosial konseli </b>adalah:<br />
<ul>
<li>Memiliki komitmen yang kuat dalam mengamalkan nilai-nilai keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, baik dalam kehidupan pribadi, keluarga, pergaulan dengan teman sebaya, Sekolah/Madrasah, tempat kerja, maupun masyarakat pada umumnya.</li>
<li>Memiliki sikap toleransi terhadap umat beragama lain, dengan saling menghormati dan memelihara hak dan kewajibannya masing-masing.</li>
<li>Memiliki pemahaman tentang irama kehidupan yang bersifat fluktuatif antara yang menyenangkan (anugrah) dan yang tidak menyenangkan (musibah), sertadan mampu meresponnya secara positif sesuai dengan ajaran agama yang dianut.</li>
<li>Memiliki pemahaman dan penerimaan diri secara objektif dan konstruktif, baik yang terkait dengan keunggulan maupun kelemahan; baik fisik maupun psikis.</li>
<li>Memiliki sikap positif atau respek terhadap diri sendiri dan orang lain.</li>
<li>Memiliki kemampuan untuk melakukan pilihan secara sehat</li>
<li>Bersikap respek terhadap orang lain, menghormati atau menghargai orang lain, tidak melecehkan martabat atau harga dirinya. Memiliki rasa tanggung jawab, yang diwujudkan dalam bentuk komitmen terhadap tugas atau kewajibannya.</li>
<li>Memiliki kemampuan berinteraksi sosial (human relationship), yang diwujudkan dalam bentuk hubungan persahabatan, persaudaraan, atau silaturahim dengan sesama manusia.</li>
<li>Memiliki kemampuan dalam menyelesaikan konflik (masalah) baik bersifat internal (dalam diri sendiri) maupun dengan orang lain.</li>
<li>Memiliki kemampuan untuk mengambil keputusan secara efektif.</li>
</ul>
<b>Tujuan bimbingan dan konseling yang terkait dengan aspek akademik (belajar)</b> adalah :<br />
<ul>
<li>Memiliki kesadaran tentang potensi diri dalam aspek belajar, dan memahami berbagai hambatan yang mungkin muncul dalam proses belajar yang dialaminya.</li>
<li>Memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang positif, seperti kebiasaan membaca buku, disiplin dalam belajar, mempunyai perhatian terhadap semua pelajaran, dan aktif mengikuti semua kegiatan belajar yang diprogramkan.</li>
<li>Memiliki motif yang tinggi untuk belajar sepanjang hayat.</li>
<li>Memiliki keterampilan atau teknik belajar yang efektif, seperti keterampilan membaca buku, mengggunakan kamus, mencatat pelajaran, dan mempersiapkan diri menghadapi ujian.</li>
<li>Memiliki keterampilan untuk menetapkan tujuan dan perencanaan pendidikan, seperti membuat jadwal belajar, mengerjakan tugas-tugas, memantapkan diri dalam memperdalam pelajaran tertentu, dan berusaha memperoleh informasi tentang berbagai hal dalam rangka mengembangkan wawasan yang lebih luas.</li>
<li>Memiliki kesiapan mental dan kemampuan untuk menghadapi ujian.</li>
</ul>
<b>Tujuan bimbingan dan konseling yang terkait dengan aspek karir </b>adalah :</div>
<div>
<ul>
<li>Memiliki pemahaman diri (kemampuan, minat dan kepribadian) yang terkait dengan pekerjaan.</li>
<li>Memiliki pengetahuan mengenai dunia kerja dan informasi karir yang menunjang kematangan kompetensi karir.</li>
<li>Memiliki sikap positif terhadap dunia kerja. Dalam arti mau bekerja dalam bidang pekerjaan apapun, tanpa merasa rendah diri, asal bermakna bagi dirinya, dan sesuai dengan norma agama.</li>
<li>Memahami relevansi kompetensi belajar (kemampuan menguasai pelajaran) dengan persyaratan keahlian atau keterampilan bidang pekerjaan yang menjadi cita-cita karirnya masa depan.</li>
<li>Memiliki kemampuan untuk membentuk identitas karir, dengan cara mengenali ciri-ciri pekerjaan, kemampuan (persyaratan) yang dituntut, lingkungan sosiopsikologis pekerjaan, prospek kerja, dan kesejahteraan kerja.</li>
<li>Memiliki kemampuan merencanakan masa depan, yaitu merancang kehidupan secara rasional untuk memperoleh peran-peran yang sesuai dengan minat, kemampuan, dan kondisi kehidupan sosial ekonomi.</li>
<li>Dapat membentuk pola-pola karir, yaitu kecenderungan arah karir. Apabila seorang konseli bercita-cita menjadi seorang guru, maka dia senantiasa harus mengarahkan dirinya kepada kegiatan-kegiatan yang relevan dengan karir keguruan tersebut.</li>
<li>Mengenal keterampilan, kemampuan dan minat. Keberhasilan atau kenyamanan dalam suatu karir amat dipengaruhi oleh kemampuan dan minat yang dimiliki.</li>
</ul>
</div>
<div>
<h4>
<b>Fungsi Bimbingan Konseling</b></h4>
<ol>
<li>Fungsi Pemahaman, yaitu fungsi bimbingan dan konseling membantu konseli agar memiliki pemahaman terhadap dirinya (potensinya) dan lingkungannya (pendidikan, pekerjaan, dan norma agama). Berdasarkan pemahaman ini, konseli diharapkan mampu mengembangkan potensi dirinya secara optimal, dan menyesuaikan dirinya dengan lingkungan secara dinamis dan konstruktif.</li>
<li>Fungsi Preventif, yaitu fungsi yang berkaitan dengan upaya konselor untuk senantiasa mengantisipasi berbagai masalah yang mungkin terjadi dan berupaya untuk mencegahnya, supaya tidak dialami oleh konseli. Melalui fungsi ini, konselor memberikan bimbingan kepada konseli tentang cara menghindarkan diri dari perbuatan atau kegiatan yang membahayakan dirinya.</li>
<li>Fungsi Pengembangan, yaitu fungsi bimbingan dan konseling yang sifatnya lebih proaktif dari fungsi-fungsi lainnya. Konselor senantiasa berupaya untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, yang memfasilitasi perkembangan konseli. Konselor dan personel Sekolah/Madrasah lainnya secara sinergi sebagai teamwork berkolaborasi atau bekerjasama merencanakan dan melaksanakan program bimbingan secara sistematis dan berkesinambungan dalam upaya membantu konseli mencapai tugas-tugas perkembangannya. Teknik bimbingan yang dapat digunakan disini adalah pelayanan informasi, tutorial, diskusi kelompok atau curah pendapat (brain storming),home room, dan karyawisata.</li>
<li>Fungsi Penyembuhan, yaitu fungsi bimbingan dan konseling yang bersifat kuratif. Fungsi ini berkaitan erat dengan upaya pemberian bantuan kepada konseli yang telah mengalami masalah, baik menyangkut aspek pribadi, sosial, belajar, maupun karir. Teknik yang dapat digunakan adalah konseling, dan remedial teaching.</li>
<li>Fungsi Penyaluran, yaitu fungsi bimbingan dan konseling dalam membantu konseli memilih kegiatan ekstrakurikuler, jurusan atau program studi, dan memantapkan penguasaan karir atau jabatan yang sesuai dengan minat, bakat, keahlian dan ciri-ciri kepribadian lainnya. Dalam melaksanakan fungsi ini, konselor perlu bekerja sama dengan pendidik lainnya di dalam maupun di luar lembaga pendidikan.</li>
<li>Fungsi Adaptasi, yaitu fungsi membantu para pelaksana pendidikan, kepala Sekolah/Madrasah dan staf, konselor, dan guru untuk menyesuaikan program pendidikan terhadap latar belakang pendidikan, minat, kemampuan, dan kebutuhan konseli. Dengan menggunakan informasi yang memadai mengenai konseli, pembimbing/konselor dapat membantu para guru dalam memperlakukan konseli secara tepat, baik dalam memilih dan menyusun materi Sekolah/Madrasah, memilih metode dan proses pembelajaran, maupun menyusun bahan pelajaran sesuai dengan kemampuan dan kecepatan konseli.</li>
<li>Fungsi Penyesuaian, yaitu fungsi bimbingan dan konseling dalam membantu konseli agar dapat menyesuaikan diri dengan diri dan lingkungannya secara dinamis dan konstruktif.</li>
<li>Fungsi Perbaikan, yaitu fungsi bimbingan dan konseling untuk membantu konseli sehingga dapat memperbaiki kekeliruan dalam berfikir, berperasaan dan bertindak (berkehendak). Konselor melakukan intervensi (memberikan perlakuan) terhadap konseli supaya memiliki pola berfikir yang sehat, rasional dan memiliki perasaan yang tepat sehingga dapat mengantarkan mereka kepada tindakan atau kehendak yang produktif dan normatif.</li>
<li>Fungsi Fasilitasi, memberikan kemudahan kepada konseli dalam mencapai pertumbuhan dan perkembangan yang optimal, serasi, selaras dan seimbang seluruh aspek dalam diri konseli.</li>
<li>Fungsi Pemeliharaan, yaitu fungsi bimbingan dan konseling untuk membantu konseli supaya dapat menjaga diri dan mempertahankan situasi kondusif yang telah tercipta dalam dirinya. Fungsi ini memfasilitasi konseli agar terhindar dari kondisi-kondisi yang akan menyebabkan penurunan produktivitas diri. Pelaksanaan fungsi ini diwujudkan melalui program-program yang menarik, rekreatif dan fakultatif (pilihan) sesuai dengan minat konseli.</li>
</ol>
<h4>
<b>Manfaat Bimbingan Konseling</b></h4>
<ul>
<li>Bimbingan konseling akan membuat diri kita merasa lebih baik, merasa lebih bahagia, tenang dan nyaman karena bimbingan konseling tersebut membantu kita untuk menerima setiap sisi yang ada di dalam diri kita.</li>
<li>Bimbingan konseling juga membantu menurunkan bahkan menghilangkan tingkat tingkat stress dan depresi yang kita alami karena kita dibantu untuk mencari sumber stress tersebut serta dibantu pula mencari cara penyelesaian terbaik dari permasalahan yang belum terselesaikan itu.</li>
<li>Bimbingan konseling membantu kita untuk dapat memahami dan menerima diri sendiri dan orang lain sehingga akan meningkatkan hubungan yang efektif dengan orang lain serta dapat berdamai dengan diri sendiri.</li>
<li>Perkembangan personal akan meningkat secara positif karena adanya bimbinga konseling.</li>
</ul>
<h4>
Asas Asas Bimbingan Konseling</h4>
<ul>
<li><b>Asas Kerahasiaan (confidential)</b>; yaitu asas yang menuntut dirahasiakannya segenap data dan keterangan peserta didik (klien) yang menjadi sasaran layanan, yaitu data atau keterangan yang tidak boleh dan tidak layak diketahui orang lain. Dalam hal ini, guru pembimbing (konselor) berkewajiban memelihara dan menjaga semua data dan keterangan itu sehingga kerahasiaanya benar-benar terjamin,</li>
<li><b>Asas Kesukarelaan;</b> yaitu asas yang menghendaki adanya kesukaan dan kerelaan peserta didik (klien) mengikuti/ menjalani layanan/kegiatan yang diperuntukkan baginya. Guru Pembimbing (konselor) berkewajiban membina dan mengembangkan kesukarelaan seperti itu.</li>
<li><b>Asas Keterbukaan; </b>yaitu asas yang menghendaki agar peserta didik (klien) yang menjadi sasaran layanan/kegiatan bersikap terbuka dan tidak berpura-pura, baik dalam memberikan keterangan tentang dirinya sendiri maupun dalam menerima berbagai informasi dan materi dari luar yang berguna bagi pengembangan dirinya. Guru pembimbing (konselor) berkewajiban mengembangkan keterbukaan peserta didik (klien). Agar peserta didik (klien) mau terbuka, guru pembimbing (konselor) terlebih dahulu bersikap terbuka dan tidak berpura-pura. Asas keterbukaan ini bertalian erat dengan asas kerahasiaan dan dan kekarelaan.</li>
<li><b>Asas Kegiatan; </b>yaitu asas yang menghendaki agar peserta didik (klien) yang menjadi sasaran layanan dapat berpartisipasi aktif di dalam penyelenggaraan/kegiatan bimbingan. Guru Pembimbing (konselor) perlu mendorong dan memotivasi peserta didik untuk dapat aktif dalam setiap layanan/kegiatan yang diberikan kepadanya.</li>
<li><b>Asas Kemandirian;</b> yaitu asas yang menunjukkan pada tujuan umum bimbingan dan konseling; yaitu peserta didik (klien) sebagai sasaran layanan/kegiatan bimbingan dan konseling diharapkan menjadi individu-individu yang mandiri, dengan ciri-ciri mengenal diri sendiri dan lingkungannya, mampu mengambil keputusan, mengarahkan, serta mewujudkan diri sendiri. Guru Pembimbing (konselor) hendaknya mampu mengarahkan segenap layanan bimbingan dan konseling bagi berkembangnya kemandirian peserta didik.</li>
<li><b>Asas Kekinian; </b>yaitu asas yang menghendaki agar obyek sasaran layanan bimbingan dan konseling yakni permasalahan yang dihadapi peserta didik/klien dalam kondisi sekarang. Kondisi masa lampau dan masa depan dilihat sebagai dampak dan memiliki keterkaitan dengan apa yang ada dan diperbuat peserta didik (klien) pada saat sekarang.</li>
<li><b>Asas Kedinamisan; </b>yaitu asas yang menghendaki agar isi layanan terhadap sasaran layanan (peserta didik/klien) hendaknya selalu bergerak maju, tidak monoton, dan terus berkembang serta berkelanjutan sesuai dengan kebutuhan dan tahap perkembangannya dari waktu ke waktu.</li>
<li><b>Asas Keterpaduan;</b> yaitu asas yang menghendaki agar berbagai layanan dan kegiatan bimbingan dan konseling, baik yang dilakukan oleh guru pembimbing maupun pihak lain, saling menunjang, harmonis dan terpadukan. Dalam hal ini, kerja sama dan koordinasi dengan berbagai pihak yang terkait dengan bimbingan dan konseling menjadi amat penting dan harus dilaksanakan sebaik-baiknya.</li>
<li><b>Asas Kenormatifan; </b>yaitu asas yang menghendaki agar segenap layanan dan kegiatan bimbingan dan konseling didasarkan pada norma-norma, baik norma agama, hukum, peraturan, adat istiadat, ilmu pengetahuan, dan kebiasaan – kebiasaan yang berlaku. Bahkan lebih jauh lagi, melalui segenap layanan/kegiatan bimbingan dan konseling ini harus dapat meningkatkan kemampuan peserta didik (klien) dalam memahami, menghayati dan mengamalkan norma-norma tersebut.</li>
<li><b>Asas Keahlian;</b> yaitu asas yang menghendaki agar layanan dan kegiatan bimbingan dan konseling diselnggarakan atas dasar kaidah-kaidah profesional. Dalam hal ini, para pelaksana layanan dan kegiatan bimbingan dan konseling lainnya hendaknya tenaga yang benar-benar ahli dalam bimbingan dan konseling. Profesionalitas guru pembimbing (konselor) harus terwujud baik dalam penyelenggaraaan jenis-jenis layanan dan kegiatan bimbingan dan konseling dan dalam penegakan kode etik bimbingan dan konseling.</li>
<li><b>Asas Alih Tangan Kasus; </b>yaitu asas yang menghendaki agar pihak-pihak yang tidak mampu menyelenggarakan layanan bimbingan dan konseling secara tepat dan tuntas atas suatu permasalahan peserta didik (klien) kiranya dapat mengalih-tangankan kepada pihak yang lebih ahli. Guru pembimbing (konselor)dapat menerima alih tangan kasus dari orang tua, guru-guru lain, atau ahli lain. Demikian pula, sebaliknya guru pembimbing (konselor), dapat mengalih-tangankan kasus kepada pihak yang lebih kompeten, baik yang berada di dalam lembaga sekolah maupun di luar sekolah.</li>
<li><b>Asas Tut Wuri Handayani; </b>yaitu asas yang menghendaki agar pelayanan bimbingan dan konseling secara keseluruhan dapat menciptakan suasana mengayomi (memberikan rasa aman), mengembangkan keteladanan, dan memberikan rangsangan dan dorongan, serta kesempatan yang seluas-luasnya kepada peserta didik (klien) untuk maju.</li>
</ul>
<h4>
Prinsip Bimbingan Konseling</h4>
<br />
<ul>
<li><b>Bimbingan dan konseling diperuntukkan bagi semua konseli</b>. Prinsip ini berarti bahwa bimbingan diberikan kepada semua konseli atau konseli, baik yang tidak bermasalah maupun yang bermasalah; baik pria maupun wanita; baik anak-anak, remaja, maupun dewasa. Dalam hal ini pendekatan yang digunakan dalam bimbingan lebih bersifat preventif dan pengembangan dari pada penyembuhan (kuratif); dan lebih diutamakan teknik kelompok dari pada perseorangan (individual).</li>
<li><b>Bimbingan dan konseling sebagai proses individuasi.</b> Setiap konseli bersifat unik (berbeda satu sama lainnya), dan melalui bimbingan konseli dibantu untuk memaksimalkan perkembangan keunikannya tersebut. Prinsip ini juga berarti bahwa yang menjadi fokus sasaran bantuan adalah konseli, meskipun pelayanan bimbingannya menggunakan teknik kelompok.</li>
<li><b>Bimbingan menekankan hal yang positif. </b>Dalam kenyataan masih ada konseli yang memiliki persepsi yang negatif terhadap bimbingan, karena bimbingan dipandang sebagai satu cara yang menekan aspirasi. Sangat berbeda dengan pandangan tersebut, bimbingan sebenarnya merupakan proses bantuan yang menekankan kekuatan dan kesuksesan, karena bimbingan merupakan cara untuk membangun pandangan yang positif terhadap diri sendiri, memberikan dorongan, dan peluang untuk berkembang.</li>
<li><b>Bimbingan dan konseling Merupakan Usaha Bersama.</b> Bimbingan bukan hanya tugas atau tanggung jawab konselor, tetapi juga tugas guru-guru dan kepala Sekolah/Madrasah sesuai dengan tugas dan peran masing-masing. Mereka bekerja sebagai teamwork.</li>
<li><b>Pengambilan Keputusan Merupakan Hal yang Esensial dalam Bimbingan dan konseling</b>. Bimbingan diarahkan untuk membantu konseli agar dapat melakukan pilihan dan mengambil keputusan. Bimbingan mempunyai peranan untuk memberikan informasi dan nasihat kepada konseli, yang itu semua sangat penting baginya dalam mengambil keputusan. Kehidupan konseli diarahkan oleh tujuannya, dan bimbingan memfasilitasi konseli untuk memper-timbangkan, menyesuaikan diri, dan menyempurnakan tujuan melalui pengambilan keputusan yang tepat. Kemampuan untuk membuat pilihan secara tepat bukan kemampuan bawaan, tetapi kemampuan yang harus dikembangkan. Tujuan utama bimbingan adalah mengembangkan kemampuan konseli untuk memecahkan masalahnya dan mengambil keputusan.</li>
<li><b>Bimbingan dan konseling Berlangsung dalam Berbagai Setting (Adegan) Kehidupan</b>. Pemberian pelayanan bimbingan tidak hanya berlangsung di Sekolah/Madrasah, tetapi juga di lingkungan keluarga, perusahaan/industri, lembaga-lembaga pemerintah/swasta, dan masyarakat pada umumnya. Bidang pelayanan bimbingan pun bersifat multi aspek, yaitu meliputi aspek pribadi, sosial, pendidikan, dan pekerjaan.</li>
</ul>
<div>
Demikianlah kiranya penjelasan mengenai Bimbingan Konseling (Pengertian, Tujuan, Fungsi Manfaat, Asas, Prinsip), semoga bermanfaat. Amiin</div>
</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725472562836752436.post-43418267419029547192018-10-01T13:40:00.001+07:002018-10-01T13:40:58.522+07:00Perangkat BK SMT Ganjil 2018-2019<b><a href="https://bk-id.blogspot.com/" target="_blank">Bimbingan Konseling Indonesia</a></b> - Akhirnya bisa kembali berbagi dengan Bapak dan Ibu Konselor Sekolah dimanapun berada. Kali ini kami bagikan Perangkat BK semester Ganjil Tahun 2018-2019 untuk jenjang SMP/ MTs Kelas 7, 8, dan 9 selengkap-lengkapnya dalam format Word- DOCX.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqQgp3K2AaSt4Hjembva6mcoE5eim1ALygfcwU22B6P2tbzGoRbbiOUCnxWRLvSBl2ktFqAppphTvOCnS_29OykX8S_GEjUHiA3ft6ig1o8oBp6nQWwAvJYRwgGblRDh0Kyp7m-cglbJU/s1600/2018-10-01_133943.jpg" imageanchor="1"><img alt="Perangkat BK SMT Ganjil 2018-2019" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqQgp3K2AaSt4Hjembva6mcoE5eim1ALygfcwU22B6P2tbzGoRbbiOUCnxWRLvSBl2ktFqAppphTvOCnS_29OykX8S_GEjUHiA3ft6ig1o8oBp6nQWwAvJYRwgGblRDh0Kyp7m-cglbJU/s1600/2018-10-01_133943.jpg" title="Perangkat BK SMT Ganjil 2018-2019" /></a></div>
<br />
Adapun Perangkat BK yang lengkap itu memuat beberapa Administrasi didalamnya seperti :<br />
<ul>
<li>Rencana Pelaksanaan Layanan (RPL), </li>
<li>Materi Layanan dan Materi Power Point dan Ice Brecking</li>
<li>Program tahunan</li>
<li>Program Semester</li>
</ul>
Semoga semua itu bisa melengkapi kekurangan dalam penyusunan Program/ Rencana Kerja BK dalam 1 tahun pelajaran terutama untuk yang belum membuatnya... heheh<br />
<br />
Bagi yang membutuhkan saja bisa dengan mudah mendapatknya melalui tautan link sesuai dengan point-point diatas dibawah ini :<br />
<br />
<b>Rencana Pelaksanaan Layanan (RPL) Semester Ganjil</b><br />
<ul>
<li><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1PfIZ__c1ie4tb6aMW6Wmrz9jy9SsaNAt?usp=sharing"><b>RPL Kelas 7</b></a></li>
<li><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1-USDWFtLAXa5Oo4bLNBXlZL9UfVu2lwf?usp=sharing"><b>RPL Kelas 8</b></a></li>
<li><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1ikNF1U37E8LJX5BUj5gPghmlav0VJdDS?usp=sharing"><b>RPL Kelas 9</b></a></li>
</ul>
<b>Materi Layanan Klasikal Semester Ganjil</b><br />
<ul>
<li><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1yuE8l0aYg0nLqkpHWsp3coZbtvvled9U?usp=sharing"><b>Materi Kelas 7</b></a></li>
<li><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1krFPDJBxyQAnHcb1o8oTNq0yjPC4S0TZ?usp=sharing"><b>Materi Kelas 8</b></a></li>
<li><a href="https://drive.google.com/drive/folders/14O1b_Only92EQRYr0sNVTBybaiUC2Xo9?usp=sharing"><b>Materi Kelas 9</b></a></li>
</ul>
<b>Materi Layanan Power Point (PPT)</b><br />
<ul>
<li><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1QgKvTG8ZfCChlUc0MFd12gPzoPXlO-a9?usp=sharing"><b>Materi PPT Kelas 7</b></a></li>
<li><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1kkhL8PuMSOa3N3FqXu2frVG1oiKym_7q?usp=sharing"><b>Materi PPT Kelas 8</b></a></li>
<li><a href="https://drive.google.com/drive/folders/1hTVylYTyV-l1fzWrA4iMSi9Q_w7Sc2ji?usp=sharing"><b>Materi PPT Kelas 9</b></a></li>
</ul>
<b>Program Semester + Program Tahunan</b><br />
<ul>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2018/07/program-bk-smp-kelas-7.docx"><b>PROGRAM BK SMP KELAS 7</b></a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2018/07/program-bk-smp-kelas-8.docx"><b>PROGRAM BK SMP KELAS 8</b></a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2018/07/program-bk-smp-kelas-9.docx"><b>PROGRAM BK SMP KELAS 9</b></a></li>
</ul>
<div>
Itulah kiranya yang bisa kami bagikan kali ini, semoga bermanfaat.</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725472562836752436.post-16837434224208922382018-09-24T11:11:00.001+07:002018-09-24T11:11:20.528+07:00Laporan PTK Bimbingan Konseling SMA /SMK<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUi5GXbj07c_wO2L-ElDZ4NmkNRB1sV9KJW1WwqUQbN9yqm3YJRvNvRHQtLCe4Ym5s6ZsiYTKCHZ9CdVZ4Vu9MgEvSzLYM2pI4uob3QF3Ao1Gtsx-kP8D2IUFXLNTfQ4sMUjgZwjAFSkM/s1600/2018-09-23_195449.jpg" imageanchor="1"><img alt="Contoh Laporan PTK Bimbingan Konseling" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUi5GXbj07c_wO2L-ElDZ4NmkNRB1sV9KJW1WwqUQbN9yqm3YJRvNvRHQtLCe4Ym5s6ZsiYTKCHZ9CdVZ4Vu9MgEvSzLYM2pI4uob3QF3Ao1Gtsx-kP8D2IUFXLNTfQ4sMUjgZwjAFSkM/s1600/2018-09-23_195449.jpg" title="Contoh Laporan PTK Bimbingan Konseling" /></a></div>
<br />
Kali ini kami bagikan beberapa Contoh Laporan PTK (Penelitian Tindakan Kelas) BK/ BP/ Konselor Sekolah jenjang SMA/SMK dalam format Word dan PDF yang bisa di Unduh Gratis.<br />
<br />
Penelitian Tindakan Kelas adalah penelitian praktis yang dimaksudkan untuk memperbaiki pembelajaran di kelas. Penelitian ini merupakan salah satu upaya guru atau praktisi dalam bentuk berbagai kegiatan yang dilakukan untuk memperbaiki dan atau meningkatkan mutu pembelajaran di kelas.<br />
<br />
Untuk Penelitian Itu sendiri ada yang termasuk kedalam Penelitian Kualitatif dan Penelitian Kuantitatif. Dan keduanya akan kami bagikan contohnya yang nanti bisa didapatkan sesuai dengan kebutuhan Bapak/Ibu.<br />
<br />
Bagi yg membutuhkan saja bisa dengan mudah mendapatkan contoh-contoh PTK BK dibawah ini :<br />
<br />
<b>MENINGKATKAN KEMAMPUAN ASERTIF MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN METODE DISKUSI KELOMPOK DAN BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS XII BAHASA SMA N 1 UNGARAN TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/2691/1/3459.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMA PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK MODELING PADA SISWA SMA NU 05 BRANGSONG TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/10097/1/10100.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMA PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>HUBUNGAN PERILAKU ASERTIF DENGAN KENAKALAN REMAJA PADA SISWA KELAS XI SMA BHAKTI PRAJA KABUPATEN BATANG TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/2715/1/7139.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMA PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KEHARMONISAN KELUARGA DAN KEMATANGAN EMOSI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BERGAS TAHUN AJARAN 2017/2018</b><br />
<b><br /></b>
<b>Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMA, Keharmonisan Keluarga, Kematangan Emosi</b><br />
<a href="http://lib.unnes.ac.id/2704/1/3472.pdf"><b>DOWNLOAD PTK BK SMA PDF</b></a><br />
<b><br /></b>
<b>EFEKTIFITAS KONSELING PERORANGAN REBT UNTUK MENGATASI MOTIVASI BELAJAR RENDAH PADA ANAK BERBAKAT BERPRESTASI KURANG (UNDERACHIEVER) DI SMA SEMESTA GUNUNGPATI SEMARANG <a href="http://lib.unnes.ac.id/17819/1/1301407038.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMA PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>MENINGKATKAN MINAT MENGIKUTI KEGIATAN KEPRAMUKAAN MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-4 SMA NEGERI 11 SEMARANG <a href="http://lib.unnes.ac.id/19296/1/1301406523.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMA PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>DAMPAK LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING YANG MENGGUNAKAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TERHADAP PROSES DAN HASIL DI SMA NEGERI SE-KOTA PEKALONGAN <a href="http://lib.unnes.ac.id/17210/1/1301408005.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMA PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X1 SMA NEGERI 1 SUMBER REMBANG 2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/17322/1/1301408047.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMA PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG CARA MEMBUAT KEPUTUSAN KARIER MELALUI LAYANAN INFORMASI KARIER PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BUMIAYU TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/17855/1/1301408006.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMA PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI DALAM KOMUNIKASI ANTAR TEMAN SEBAYA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK JOHARI WINDOW PADA SISWA KELAS XI IS 1 SMA WALISONGO PECANGAAN JEPARA TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/17314/1/1301408018.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMA PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING TANPA ALOKASI JAM PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI 3 SEMARANG TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/17328/1/1301408061.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMA PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>PERSEPSI GURU MATA PELAJARAN TERHADAP BIMBINGAN DAN KONSELING DIKAJI DARI PARTISIPASI MEREKA TERHADAP PELAKSANAAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA NEGERI 1 MAOS TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/20056/1/1301409008.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMA PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>PTK KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN PURBALINGGA <a href="http://lib.unnes.ac.id/20070/1/1301409025.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMA PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>PELAKSANAAN KUNJUNGAN RUMAH OLEH GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN TEMANGGUNG TAHUN PELAJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/20088/1/1301409055.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMA PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK DISKUSI TERHADAP PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH SISWA DI SMA NEGERI KERJO KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/21180/1/1301411022-s.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMA PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>HUBUNGAN ANTARA KETERAMPILAN DASAR KONSELING (KDK) DENGAN MINAT SISWA MENGIKUTI LAYANAN KONSELING INDIVIDU DI SMA NEGERI 1 GODONG TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/22538/1/1301410052-s.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMA PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>FAKTOR PENGHAMBAT OPERASIONALISASI KUNJUNGAN RUMAH (HOME VISIT) DI SMA NEGERI SEKOTA SEMARANG TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/21116/1/1301410024-s.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMA PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>TINGKAT KEPUASAN SISWA DALAM PELAYANAN ARAH PEMINATAN PADA IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI KELAS XI SMA NEGERI 1 MUNTILAN TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/22535/1/1301410025-s.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMA PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK MENGGUNAKAN TEKNIK PROBLEM SOLVING TERHADAP STRATEGI MANAJEMEN KONFLIK ANGGOTA KELOMPOK ILMIAH REMAJA DI SMA NEGERI 11 SEMARANG TAHUN 2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/22539/1/1301410055-s.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMA PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>PENGARUH LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK ROLEPLAYING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI MIA 1 SMA NEGERI 11 SEMARANG TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/24128/1/1301411072.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMA PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>PERBEDAAN HARGA DIRI (SELF ESTEEM) SISWA ANTARA POLA ASUH ORANG TUA OTORITER DENGAN DEMOKRATIS KELAS X DI SMA NEGERI 1 KEDUNGWUNI KAB. PEKALONGAN TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/24116/1/1301411034.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMA PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>KEEFEKTIFAN KONSELING BEHAVIOR DENGAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING UNTUK MENGURANGI PERILAKU KONFORMITAS NEGATIF PADA SISWA KELAS XI IPS DI SMA ISLAM NAHDLATUSYSYUBBAN DEMAK TAHUN PELAJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/24145/1/1301412009.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMA PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>PERAN PERSONALIA SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA NEGERI SE- KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/24132/1/1301411092.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMA PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>PENGEMBANGAN MEDIA LAYANAN INFORMASI BIDANG KARIR BERBASIS WEB UNTUK SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 AMBARAWA TAHUN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/24123/1/1301411057.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMA PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>HUBUNGAN KEMATANGAN EMOSI DENGAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR PADA SISWA KELAS XII SMA N 1 MIJEN-DEMAK TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/24143/1/1301411110.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMA PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>CONTOH PTK BIMBINGAN KONSELING/BK SMK</b><br />
<b><br /></b>
<b>MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DALAM MEMPERSIAPKAN KEGIATAN OJT (ON THE JOB TRAINING) MELALUI LAYANAN INFORMASI PADA KELAS X PEMASARAN DI SMK NEGERI 2 MAGELANG <a href="http://lib.unnes.ac.id/10637/1/6517.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMK PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 JAMBU <a href="http://lib.unnes.ac.id/11259/1/9044.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMK PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>STUDI DISKRIPTIF TENTANG PENYESUAIAN DIRI SISWA BERPRESTASI RENDAH PADA KELAS X DI SMK NEGERI 1 SRAGEN TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/9959/1/10098.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMK PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI KEAHLIAN SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI PADA KELAS X RPL1 DI SMK NEGERI 1 WONOSOBO TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/17869/1/1301408054.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMK PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>MENINGKATKAN PENYESUAIAN DIRI TERHADAP PROGRAM KEAHLIAN MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 PURBALINGGA TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/17338/1/1301409063.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMK PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>MENGATASI PERILAKU MEMBOLOS MELALUI KONSELING INDIVIDUAL MENGGUNAKAN PENDEKATAN BEHAVIOR DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT PADA SISWA KELAS X TKJ SMK BINA NUSANTARA UNGARAN TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/17814/1/1301407016.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMK PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB BELAJAR DENGAN LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL BERBASIS SELF-MANAGEMENT PADA SISWA KELAS XI DI SMK NEGERI 1 PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/20089/1/1301409050.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMK PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>MENINGKATKAN MINAT TERHADAP JURUSAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X 1 SMK NEGERI 5 SEMARANG TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/20055/1/1301409013.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMK PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PERENCANAAN KARIER SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI KARIER PADA SISWA KELAS XI ADMINISTRASI PERKANTORAN (AP) 1 SMK NEGERI 2 TEGAL <a href="http://lib.unnes.ac.id/20057/1/1301409005.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMK PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>PENGARUH LAYANAN PENGUASAAN KONTEN TEKNIK MIND MAPPING TERHADAP KEEFEKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS XI AP SMK YPE SAMPANG, CILACAP TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/21114/1/1301410003-s.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMK PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>PERBEDAAN PERSEPSI SISWA TENTANG FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERILAKU AGRESIF PADA SISWA KELAS XI SMKSE-KABUPATEN KENDAL <a href="http://lib.unnes.ac.id/21142/1/1301410043-s.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMK PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>IMPLEMENTASI LAYANAN KONSULTASI DALAM BIMBINGAN KONSELING DI SMK NEGERI SE KOTA SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/24126/1/1301411063.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMK PDF</a></b><br />
<b><br /></b>
<b>MENINGKATKAN PEMAHAMAN PERENCANAAN KARIR MELALUI LAYANAN INFORMASI KARIR PADA SISWA KELAS X BUSANA BUTIK 4 SMK NEGERI 1 PRINGAPUS TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/24120/1/1301411051.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMK PDF</a></b><br />
<br />
Itulah kiranya Kumpulan Contoh Laporan Penelitian Tindakan Kelas Guru BK/ Bimbingan Konseling SMA/SMK dalam Format PDF dan Word. Semoga bermanfaat.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725472562836752436.post-44407353352097563812018-09-24T10:51:00.001+07:002018-09-24T10:51:35.360+07:00Contoh Laporan PTK BK SMP/MTs<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUi5GXbj07c_wO2L-ElDZ4NmkNRB1sV9KJW1WwqUQbN9yqm3YJRvNvRHQtLCe4Ym5s6ZsiYTKCHZ9CdVZ4Vu9MgEvSzLYM2pI4uob3QF3Ao1Gtsx-kP8D2IUFXLNTfQ4sMUjgZwjAFSkM/s1600/2018-09-23_195449.jpg" imageanchor="1"><img alt="Contoh Laporan PTK Bimbingan Konseling" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUi5GXbj07c_wO2L-ElDZ4NmkNRB1sV9KJW1WwqUQbN9yqm3YJRvNvRHQtLCe4Ym5s6ZsiYTKCHZ9CdVZ4Vu9MgEvSzLYM2pI4uob3QF3Ao1Gtsx-kP8D2IUFXLNTfQ4sMUjgZwjAFSkM/s1600/2018-09-23_195449.jpg" title="Contoh Laporan PTK Bimbingan Konseling" /></a></div>
<br />
Kali ini kami bagikan beberapa Contoh Laporan PTK (Penelitian Tindakan Kelas) BK/ BP/ Konselor Sekolah jenjang SMP/MTs dalam format Word dan PDF yang bisa di Unduh Gratis.<br />
<br />
Penelitian Tindakan Kelas adalah penelitian praktis yang dimaksudkan untuk memperbaiki pembelajaran di kelas. Penelitian ini merupakan salah satu upaya guru atau praktisi dalam bentuk berbagai kegiatan yang dilakukan untuk memperbaiki dan atau meningkatkan mutu pembelajaran di kelas.<br />
<br />
Untuk Penelitian Itu sendiri ada yang termasuk kedalam Penelitian Kualitatif dan Penelitian Kuantitatif. Dan keduanya akan kami bagikan contohnya yang nanti bisa didapatkan sesuai dengan kebutuhan Bapak/Ibu.<br />
<br />
Bagi yg membutuhkan saja bisa dengan mudah mendapatkan contoh-contoh PTK BK dibawah ini :<br />
<br />
JUDUL :<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DALAM MENAATI TATA TERTIB MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK MODELLING PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 11 GARUT TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/10109/1/6475.pdf" rel="nofollow">KLIK DISINI</a></b></blockquote>
Keyword :<br />
<blockquote class="tr_bq">
<i>PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Kedisiplinan, Layanan Penguasaan Konten, Teknik Modelling</i></blockquote>
JUDUL :<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>UPAYA MEMINIMALKAN PERILAKU KONSUMTIF MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 GARUT TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/2703/1/3471.pdf" rel="nofollow">KLIK DISINI</a></b></blockquote>
Keyword :<br />
<blockquote class="tr_bq">
<i>PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Perilaku Konsumtif, Layanan Konseling Kelompok</i></blockquote>
<blockquote class="tr_bq">
<b>UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK PERMAINAN PADA SISWA KELAS VII RSBI DI SMP NEGERI 3 BATANG TAHUN AJARAN 2017/2018 </b><a href="http://lib.unnes.ac.id/4068/1/8130.pdf"><b>DOWNLOAD PTK BK SMP PDF</b></a></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Motivasi Belajar, Layanan Penguasaan Konten, Teknik Permainan<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>UPAYA MENINGKATKAN ASERTIVITAS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 KANDEMAN KABUPATEN BATANG <a href="http://lib.unnes.ac.id/10742/1/12219.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMP PDF</a></b></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Asertivitas, Layanan Bimbingan Kelompok<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN HUBUNGAN SOSIAL ANTAR TEMAN SEBAYA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII SMP ISLAM WONOPRINGGO PEKALONGAN. </b><a href="http://lib.unnes.ac.id/10744/1/12221.pdf"><b>DOWNLOAD PTK BK SMP PDF</b></a></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Hubungan Sosial AntarTeman Sebaya, Layanan Bimbingan Konseling Kelompok<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>STUDI KASUS TENTANG MOTIVASI BELAJAR RENDAH PADA SISWA KELAS IX MELALUI KONSELING INDIVIDUAL DENGAN PENDEKATAN REALITAS DI SMP N 2 REMBANG TAHUN PELAJARAN 2017/2018 </b><a href="http://lib.unnes.ac.id/10782/1/6653.pdf"><b>DOWNLOAD PTK BK SMP PDF</b></a></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Motivasi Belajar Rendah, Konseling Individual, Pendekatan Realitas<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>MENINGKATKAN PEMAHANAN SISWA TENTANG RESIKO PERILAKU SEKSUAL PRA NIKAH MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VISUAL DI KELAS IX SMP NEGERI 4 PURBALINGGA TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/11670/1/12286.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMP PDF</a></b></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Risiko Perilaku Seksual Pranikah, Layanan Informasi, Media Visual<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>PENDEKATAN KONSELING REALITA DALAM MENGUBAH KONSEP DIRI NEGATIF SISWA BROKEN HOME (Penelitian Pada Siswa SMP Negeri 2 Bantarbolang Pemalang Tahun Ajaran 2017/2018) <a href="http://lib.unnes.ac.id/10565/1/10135.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMP</a></b></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Pendekatan Konseling Realita, Konsep Diri Negatif<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>MENINGKATKAN PENYESUAIAN DIRI TERHADAP LINGKUNGAN SEKOLAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII B SMP N 2 JUWANA TAHUN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/17867/1/1301408048.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMP PDF</a></b></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Penyesuaian Diri, Layanan Bimbingan Kelompok<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>UPAYA MENINGKATKAN RENDAHNYA MOTIVASI MENGIKUTI PROSES PEMBELAJARAN DI KELAS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII A SMP ISLAM UNGARAN TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/17827/1/1301407074.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMP PDF</a></b></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Motivasi Rendah, Proses Pembelajaran, Layanan Bimbingan Kelompok<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>MENINGKATKAN PENERIMAAN DIRI (SELF ACCEPTANCE) SISWA KELAS VIII MELALUI KONSELING REALITA DI SMP NEGERI 1 BANTARBOLANG KABUPATEN PEMALANG TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/17348/1/1301406027.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMP PDF</a></b></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Penerimaan Diri, Konseling Realita<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>MENINGKATAKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA KORBAN BULLYING MELALUI KONSELING INDIVIDUAL RATIONAL EMOTIF BEHAVIOUR THERAPY TEKNIK HOMEWORK ASSIGMENT (Penelitian Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII SMP Diponegoro 7 Gumelar Kabupaten Banyumas) <a href="http://lib.unnes.ac.id/20068/1/1301409031.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMP PDF</a></b></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Kepercayaan Diri Siswa, Korban Bulyying, Konseling Individual Rational Emotive Behavior<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>UPAYA MENINGKATKAN SELF EFFICACY RENDAH TERHADAP PEMILIHAN KARIR DENGAN KONSELING BEHAVIOUR TEKNIK MODELING SIMBOLIK PADA SISWA KELAS VIII E DI SMPN N 6 BATANG <a href="http://lib.unnes.ac.id/23561/1/1301407054.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMP PDF</a></b></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Self Efficacy Rendah, Pemilihan Karier<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>MENINGKATKAN PERILAKU PROSOSIAL RENDAH MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 21 SEMARANG TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/20063/1/1301409039.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMP PDF</a></b></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Perilaku Proporsional Rendah, Layanan Penguasaan Konten, Teknik Sosiodrama<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>PENGARUH LAYANAN PENGUASAAN KONTEN TERHADAP KEBIASAAN BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII B SMP TAMTAMA KEMRANJEN BANYUMAS TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/20054/1/1301409017.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMP PDF</a></b></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Laynan Penguasaan Konten<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA REMAJA PUTRI YANG MENGALAMI PUBERTAS AWAL MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK ROLE PLAYING DI KELAS VII SMP N 13 SEMARANG TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/20066/1/1301409034.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMP PDF</a></b></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Pubertas, Kepercayaan Diri<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MANAJEMEN WAKTU MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK KONTRAK PERILAKU PADA SISWA KELAS VIII B SMP N 21 SEMARANG TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/20065/1/1301409035.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMP PDF</a></b></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Manajemen Waktu, Layanan Penguasaan Konten<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DI SMPN 1 SEMARANG TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/23086/1/1301409061.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMP PDF</a></b></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Motivasi Belajar Siswa<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>PENGARUH LAYANAN PENGUASAAN KONTEN TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 KARANGRAYUNG PURWODADI TAHUN AJARAN 2017/2018 </b><a href="http://lib.unnes.ac.id/23086/1/1301409061.pdf"><b>DOWNLOAD PTK BK SMP PDF</b></a></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Layanan Penguasaan Konten, kreativitas Belajar<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII.D SMP NEGERI 41 GUNUNGPATI SEMARANG TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/21102/1/1301408010-s.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMP PDF</a></b></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Kedisiplinan Belajar<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN SELF-CONTROL SISWA KELAS IX DI SMP N 1 WANASARI KABUPATEN BREBES TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/21159/1/1301411001-s.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMP PDF</a></b></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Laynan Bimbingan Kelompok, Pemahaman Self-Control<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG LAYANAN INFORMASI SOSIAL DAN KEMANDIRIAN TERHADAP PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 22 SEMARANG <a href="http://lib.unnes.ac.id/24147/1/1301412110.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMP PDF</a></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Layanan Informasi Sosial, Penyesuaian Diri<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MEDIA PERMAINAN KARTU KARIR TERHADAP SIKAP PILIHAN KARIR SISWA KELAS IX E DI SMP NEGERI 1 UNGARAN TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/24109/1/1301411007.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMP PDF</a></b></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Layanan Bimbingan Kelompok, Media Permainan Kartu Karier<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PERKEMBANGAN SOSIAL SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 9 PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/24144/1/1301411111.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMP PDF</a></b></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Kecerdasan Emosional, Perkembangan Sosial<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>KONTRIBUSI PERSEPSI SISWA TENTANG KARAKTERISTIK PRIBADI KONSELOR TERHADAP MOTIVASI MENGIKUTI KONSELING INDIVIDUAL DI SMP NEGERI 7 PURWODADI TAHUN PELAJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/24111/1/1301411025.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMP PDF</a></b></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Persepsi Siswa, Karakteristik Pribadi Konselot<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA TERHADAP PERILAKU ASERTIF SISWA KELAS IX SMP NEGERI 25 SEMARANG TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/24134/1/1301411095.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMP PDF</a></b></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Layanan Bimbingan Kelompok, Teknik Sosiodrama<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK MODELING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA UNDERACHIEVER PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SIRAMPOG BREBES TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/24118/1/1301411047.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMP PDF</a></b></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Layanan Bimbingan Kelompok, Teknik Modelling<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>KEEFEKTIFAN LAYANAN INFORMASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KESEHATAN REPRODUKSI SISWA KELAS 9 SMP N 1 BONANG DEMAK TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/23246/1/1301411031.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMP</a></b></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Layanan Informasi, Reproduksi Siswa<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<b>PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF PADA SISWA KELAS VIII SMP N 13 SEMARANG TAHUN AJARAN 2017/2018 <a href="http://lib.unnes.ac.id/24113/1/1301411030.pdf">DOWNLOAD PTK BK SMP PDF</a></b></blockquote>
Kata Kunci: PTK Bimbingan Konseling (BK) SMP, Peningkatan Hasil Belajar, Koginitif<br />
<br />
Itulah kiranya Kumpulan Contoh Laporan Penelitian Tindakan Kelas Guru BK/ Bimbingan Konseling SMP/MTs dalam Format PDF dan Word. Semoga bermanfaat.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725472562836752436.post-5324406599566191992018-09-23T22:25:00.002+07:002018-09-23T22:25:59.072+07:00Materi Layanan Klasikal SMP /MTs Kelas 9<b>BK.ID</b> - Kali ini kami bagikan kembali Materi Layanan Klasikal SMP /MTs Kelas 9 untuk Tahun Pelajaran 2018/2019 sebagai persiapan atau kelengkapan Administrasi Guru BK/ Bimbingan Konseling/ Konselor Sekolah dalam format Word yang bisa di Unduh Gratis.<br />
<br />
Layanan Klasikan merupakan salah satu kegiatan yang memang harus dilakukan dan harus ada dalam program/ rencana kerja BK dalam 1 tahun Pelajaran. Hal ini dikarenakan sangat pentingnya peran seorang Guru BK di sekolah.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbCmEcCFewMf_RglbcdVqwngw1HY-P4_zsQcz659xTTnfgKsENA5pkkDh1UQ-qKxBZN_kncipOhCpBhRK951VAk-UpCd_wt_P7Au8cvxRPXd_QGIkWtjniLYMGjrkn04KO2KfQkoD6e8Y/s1600/2018-09-23_195449.jpg" imageanchor="1"><img alt="Materi Layanan Klasikal SMP /MTs Kelas 9" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbCmEcCFewMf_RglbcdVqwngw1HY-P4_zsQcz659xTTnfgKsENA5pkkDh1UQ-qKxBZN_kncipOhCpBhRK951VAk-UpCd_wt_P7Au8cvxRPXd_QGIkWtjniLYMGjrkn04KO2KfQkoD6e8Y/s1600/2018-09-23_195449.jpg" title="Materi Layanan Klasikal SMP /MTs Kelas 9" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
</div>
Silahkan bagi Bapak/Ibu Guru BK yang membutuhkan, bisa dengan mudah di Download semua materi layanan klasikal melalui link berikut ini ;<br />
<ul>
<li><b>Materi Belajar dengan Cara menyenangkan <a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/belajar-dengan-cara-menyenangkan.docx">Download</a></b></li>
<li><b>Materi Hidup harus berEtika <a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/hidup-harus-beretika.docx">Download</a></b></li>
<li><b>Materi Menghargahi Keberagaman dan Perbedaan <a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/menghargai-keberagaman-dan-perbedaan.docx">Download</a></b></li>
</ul>
<ul></ul>
<div>
Itulah kiranya berbagi dan share file pada kesempatan kali ini, semoga bisa membantu dan bermanfaat.</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725472562836752436.post-85542660548710761742018-09-23T22:18:00.004+07:002018-09-23T22:18:49.934+07:00Materi Layanan Klasikal SMP /MTs Kelas 8<b>BK.ID</b> - Kali ini kami bagikan kembali Materi Layanan Klasikal SMP /MTs Kelas 8 untuk Tahun Pelajaran 2018/2019 sebagai persiapan atau kelengkapan Administrasi Guru BK/ Bimbingan Konseling/ Konselor Sekolah dalam format Word yang bisa di Unduh Gratis.<br />
<br />
Layanan Klasikan merupakan salah satu kegiatan yang memang harus dilakukan dan harus ada dalam program/ rencana kerja BK dalam 1 tahun Pelajaran. Hal ini dikarenakan sangat pentingnya peran seorang Guru BK di sekolah.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbCmEcCFewMf_RglbcdVqwngw1HY-P4_zsQcz659xTTnfgKsENA5pkkDh1UQ-qKxBZN_kncipOhCpBhRK951VAk-UpCd_wt_P7Au8cvxRPXd_QGIkWtjniLYMGjrkn04KO2KfQkoD6e8Y/s1600/2018-09-23_195449.jpg" imageanchor="1"><img alt="Materi Layanan Klasikal SMP /MTs Kelas 8" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbCmEcCFewMf_RglbcdVqwngw1HY-P4_zsQcz659xTTnfgKsENA5pkkDh1UQ-qKxBZN_kncipOhCpBhRK951VAk-UpCd_wt_P7Au8cvxRPXd_QGIkWtjniLYMGjrkn04KO2KfQkoD6e8Y/s1600/2018-09-23_195449.jpg" title="Materi Layanan Klasikal SMP /MTs Kelas 8" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
</div>
Silahkan bagi Bapak/Ibu Guru BK yang membutuhkan, bisa dengan mudah di Download semua materi layanan klasikal melalui link berikut ini ;<br />
<ul>
<li>Materi Hidup Sehat Fisik & Psikis <b><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/hidup-sehat-fisik-psikis.docx">Download</a></b></li>
<li>Materi Memahami Bakat dan Minat <b><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/memahami-bakat-dan-minat.docx">Download</a></b></li>
<li>Materi Motivasi dan Prestasi Belajar <b><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/motivasi-dan-prestasi-belajar.docx">Download</a></b></li>
<li>Materi Peran Teman Sebaya dalam Upaya Pengembangan Karir <b><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/peran-teman-sebaya-dalam-upaya-pengembangan-karir.docx">Download</a></b></li>
<li>Materi Pergaulan Yang Baik <b><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/pergaulan-yang-baik.docx">Download</a></b></li>
<li>Materi Sikap Dan Perilaku Belajar <b><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/sikap-dan-perilaku-belajar.docx">Download</a></b></li>
</ul>
<ul>
</ul>
<div>
Itulah kiranya berbagi dan share file pada kesempatan kali ini, semoga bisa membantu dan bermanfaat.</div>
<ul>
</ul>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725472562836752436.post-16571181267738185362018-09-23T21:00:00.002+07:002018-09-23T21:00:49.764+07:00Materi Layanan Klasikal SMP /MTs Kelas 7 <b>BK.ID</b> - Kali ini kami bagikan kembali Materi Layanan Klasikal SMP /MTs Kelas 7 untuk Tahun Pelajaran 2018/2019 sebagai persiapan atau kelengkapan Administrasi Guru BK/ Bimbingan Konseling/ Konselor Sekolah dalam format Word yang bisa di Unduh Gratis.<br />
<br />
Layanan Klasikan merupakan salah satu kegiatan yang memang harus dilakukan dan harus ada dalam program/ rencana kerja BK dalam 1 tahun Pelajaran. Hal ini dikarenakan sangat pentingnya peran seorang Guru BK di sekolah.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbCmEcCFewMf_RglbcdVqwngw1HY-P4_zsQcz659xTTnfgKsENA5pkkDh1UQ-qKxBZN_kncipOhCpBhRK951VAk-UpCd_wt_P7Au8cvxRPXd_QGIkWtjniLYMGjrkn04KO2KfQkoD6e8Y/s1600/2018-09-23_195449.jpg" imageanchor="1"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbCmEcCFewMf_RglbcdVqwngw1HY-P4_zsQcz659xTTnfgKsENA5pkkDh1UQ-qKxBZN_kncipOhCpBhRK951VAk-UpCd_wt_P7Au8cvxRPXd_QGIkWtjniLYMGjrkn04KO2KfQkoD6e8Y/s1600/2018-09-23_195449.jpg" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
</div>
Silahkan bagi Bapak/Ibu Guru BK yang membutuhkan, bisa dengan mudah di Download semua materi layanan klasikal melalui link berikut ini ;<br />
<ul>
<li><b>Materi <a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/belajar-mandiri.docx">Belajar Mandiri</a></b></li>
<li><b>Materi <a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/memahami-kaidah-ajaran-agama-yang-dianutnya.docx">Memahami Kaidah Ajaran Agama Yang dianutnya</a></b></li>
<li><b>Materi <a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/mempersiapkan-karir-sejak-dini.docx">Mempersiapkan Karir Sejak Dini</a></b></li>
<li><b>Materi <a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/pengaruh-pergaulan-remaja.docx">Pengaruh Pergaulan Remaja</a></b></li>
<li><b>Materi <a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/perubahan-fisik-remaja.docx">Perubahan Fisik Remaja</a></b></li>
</ul>
<div>
Itulah kiranya berbagi dan share file pada kesempatan kali ini, semoga bisa membantu dan bermanfaat.</div>
<ul></ul>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725472562836752436.post-51724369470425126142017-10-05T13:13:00.001+07:002017-10-05T13:13:38.335+07:00Program Bimbingan Konseling SMA MA Kelas 10, 11, 12 Kurikulum 2013<div>
Download Program Bimbingan Konseling (BP/BK, Konselor Sekolah) jenjang SMA MA Kelas 10, 11, 12 Kurikulum 2013 (K13, Kurtilas) dalam Format MIcrosoft Office word (doc,docx).</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1mGo3XT5_uJiS0m94WAgTLkw6N5joJLLTC9nJhgo4-i3wmS9DXhC4Zr65zaT2YMeMvplZ_44SFGq2VYQR7FR8XXv8-LaLV8CLZx6LMgxXMDhrvkcsqHnd803uZDomhiiZr9Hkhz4dtlo/s1600/Program+BP-+BK.jpg" imageanchor="1"><img alt="Program Bimbingan Konseling SMA MA Kelas 10, 11, 12 Kurikulum 2013" border="0" height="362" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1mGo3XT5_uJiS0m94WAgTLkw6N5joJLLTC9nJhgo4-i3wmS9DXhC4Zr65zaT2YMeMvplZ_44SFGq2VYQR7FR8XXv8-LaLV8CLZx6LMgxXMDhrvkcsqHnd803uZDomhiiZr9Hkhz4dtlo/s640/Program+BP-+BK.jpg" title="Program Bimbingan Konseling SMA MA Kelas 10, 11, 12 Kurikulum 2013" width="640" /></a></div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Keberhasilan kegiatan konseling di Sekolah tidak terlepas dari di susunnya Program Kerja Bimbingan Konseling yang terencana dan dibuat. Supaya apa yang menjadi visi dan misi dapat tercapai dengan baik dan memuaskan.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Itu semua kami tuangkan dalam Program Bimbingan Konseling K13 dalam format Word (docx.doc) yang bisa dirubah atau di edit sesuai dengan kebutuhkan bapak dan ibu konselor. Ini menjadi Dasar untuk semua kegiatan yang akan dilaksanakan dalam 1 tahun pelajaran.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Didalam program kerja BK K13 ini ada banya contoh format yang sering digunakan dalam kegiatan konseling diantaranya :<br />
<br />
<ul>
<li>Layanan Orientasi, </li>
<li>Layanan Informasi, </li>
<li>Layanan Penempatan dan Penyaluran, Layanan Pembelajaran, </li>
<li>Layanan Konseling Perorangan, </li>
<li>Layanan Bimbingan Kelompok, </li>
<li>Layanan Konseling Kelompok, </li>
<li>Aplikasi Instrumentasi, </li>
<li>Himpunan Data, </li>
<li>Konferensi Kasus, </li>
<li>Kunjungan Rumah, </li>
<li>Alih Tangan Kasus, </li>
<li>Penilaian segera, </li>
<li>Penilaian jangka pendek, dan </li>
<li>Penilaian jangka panjang</li>
</ul>
</div>
<h4>
Download Program BP/BK SMA MA Kurikulum 2013</h4>
<div>
Bagi yang membutuhkan file ini, selengkapnya bisa didapatkan melalui link dibawah ini :</div>
<div>
<ul>
<li><b><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=0B2T-vvF42c1BUHBjRFhhc3FoMXc" rel="nofollow">Download Program Bimbingan Konseling SMA MA Kelas 10, 11, 12 Kurikulum 2013</a></b></li>
</ul>
<div>
Sumber : nominfrod.com</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725472562836752436.post-61573891135377746242017-08-31T00:50:00.000+07:002017-08-31T00:50:21.596+07:00Panduan Operasional Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling SMA Tahun 2016Panduan ini dibagikan sudah jelas dibagikan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Tahun 2016 sebagai Panduan untuk Guru BK SMA (Konselor Sekolah) supaya lebih mudah dalam membuat Program Kerja, RPL, Silabus, Prota, Promes dan Segala jenis Administrasi yang harus dibuat selama 1 Tahun Pelajaran baik untuk KTSP ataupun Kurikulum 2013.<br />
<div>
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4D5uco-HXMvywVn75rTNcCAWGHbbw-HFsHeA8bH6vGReL0oVuQzx3bC0ty0XPQDFuRix43utnWhXfKoSwPENKTeyiRot8ztnhuifKXsEw-9kERdpcOVoOnQKyHZJEDBaAYavQeLoFroQ/s1600/BK+1.jpg"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4D5uco-HXMvywVn75rTNcCAWGHbbw-HFsHeA8bH6vGReL0oVuQzx3bC0ty0XPQDFuRix43utnWhXfKoSwPENKTeyiRot8ztnhuifKXsEw-9kERdpcOVoOnQKyHZJEDBaAYavQeLoFroQ/s1600/BK+1.jpg" /></a><br />
<br />
Supaya makin jelas, kami perlihatkan daftar isi yang bisa dilihat melalui gambar dibawah ini :</div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguOqMsiVd16C3uUNy-Hb5qx-nOLh79GA3x7W8YSSyMWnPMU5KGDD9XdTSgU2AVTU2kAdLUHhNoDniKLotFI0sZuhdsSSuBWyIjIpQ8AU7zbPTkko0twsEPjB-oo4LDVziTtxVmBHFu1DA/s1600/8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Daftar Isi Panduan BK SMA 2016" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguOqMsiVd16C3uUNy-Hb5qx-nOLh79GA3x7W8YSSyMWnPMU5KGDD9XdTSgU2AVTU2kAdLUHhNoDniKLotFI0sZuhdsSSuBWyIjIpQ8AU7zbPTkko0twsEPjB-oo4LDVziTtxVmBHFu1DA/s1600/8.jpg" title="Daftar Isi Panduan BK SMA 2016" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Daftar Isi Panduan BK SMA 2016</td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhP9yO3qNCuyuHSasrrBBmA-fkUqIwaRakenJHqZP2jcH9XxX1NfFSpfZncw5diHI2FdinPY9d6It-CBzNk3Tl2GfMrz8qdpNhFN74yB1oY-ECEW94Wm-xC-q2601_FsfAYpU27cBBNMHY/s1600/8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Daftar Isi Panduan BK SMA 2016" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhP9yO3qNCuyuHSasrrBBmA-fkUqIwaRakenJHqZP2jcH9XxX1NfFSpfZncw5diHI2FdinPY9d6It-CBzNk3Tl2GfMrz8qdpNhFN74yB1oY-ECEW94Wm-xC-q2601_FsfAYpU27cBBNMHY/s1600/8.jpg" title="Daftar Isi Panduan BK SMA 2016" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Daftar Isi Panduan BK SMA 2016</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: center;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img alt="Lampiran Panduan BK SMA 2016" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAVLhqDyx1CIPvAGJeaa932TD8IChFYa8GkVE6DIxC87e-R6Hjruuwqmns-w-W-lVCYYV6y8VaDML8NSqfbIhAMFrxzGJFQCFPt9pnVe81eXe0KCHNTJTLX9Z_6tvYeXASPd_nHGJfujA/s1600/8.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" title="Lampiran Panduan BK SMA 2016" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Lampiran Panduan BK SMA 2016</td></tr>
</tbody></table>
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRDUxUqj2nrTuf8yB9ygs4ikKtfzX7CMDgjqGCP6p_38a6VGBDT7AZLITF-TywDfuLHOzE92zHGrtVQtF768P5JP3wYxWM_oOl7baSa8GFV7Tgrwr7E9v4_WCqBMI0njdrj4KFPui0RxI/s1600/8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Lampiran Panduan BK SMA 2016" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRDUxUqj2nrTuf8yB9ygs4ikKtfzX7CMDgjqGCP6p_38a6VGBDT7AZLITF-TywDfuLHOzE92zHGrtVQtF768P5JP3wYxWM_oOl7baSa8GFV7Tgrwr7E9v4_WCqBMI0njdrj4KFPui0RxI/s1600/8.jpg" title="Lampiran Panduan BK SMA 2016" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Lampiran Panduan BK SMA 2016</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: left;">
Itulah kiranya daftar isi dan lampiran dalam Panduan BK SMA Tahun 2016 dalam bentuk PDF ini. Pastinya Bapak/Ibu/Saudara akan sangat mudah dalam membuat semua administrasi, program kerja karena sudah sesuai dengan format yang direkomendasikan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud).</div>
<br />
Bagi yang membutuhkan saja, silahkan download selengkapnya melalui link dibawah ini, Gratis dan jangan lupa di Share ke Rekan Guru BK atau Konselor Sekolah.<br />
<ul>
<li><b><a href="http://kaitect.com/s09" rel="nofollow">Download Panduan BK SMA Tahun 2016</a></b></li>
</ul>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725472562836752436.post-7267593486732188412017-08-30T22:19:00.001+07:002017-08-30T22:19:20.634+07:00Program BK SMP sesuai POP 2016<b>Program BK SMP sesuai POP 2016. </b>Kembali berjumpa dengan BK.Id yang masih setia membagikan semua kebutuhan Guru Konseling, Guru BP/BK, Konselor Sekolah baik dalam bentuk File, Aplikasi, Administrasi dalam format Word (docx), Excel (xlsx) ataupun PDF.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnm87oxMbPl9RMh_kOOb5mMHT9bMiMjZfh3jQ9giS-yMMhYJ9B0ZrrJFTJSm_l3cGtE-N-yoff-nczGBCgfTNsrEhYskb4h4D5hgct6NSLdl9Sg5Ddt80g5mvee0r9C_9AevwkNf0-n_Y/s1600/bk.jpg" imageanchor="1"><img alt="Program BK SMP sesuai POP 2016" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnm87oxMbPl9RMh_kOOb5mMHT9bMiMjZfh3jQ9giS-yMMhYJ9B0ZrrJFTJSm_l3cGtE-N-yoff-nczGBCgfTNsrEhYskb4h4D5hgct6NSLdl9Sg5Ddt80g5mvee0r9C_9AevwkNf0-n_Y/s1600/bk.jpg" title="Program BK SMP sesuai POP 2016" /></a></div>
<br />
<h4>
Download Program BK SMP sesuai POP 2016</h4>
Kali ini kami bagikan Program Kerja BK (Bimbingan Konseling), BP/BK, Konseling atau Konselor di SMP untuk persiapan, contoh, perbandingan dalam membuat sendiri Rencana Kerja untuk 1 Tahun Pelajaran supaya siap dalam melaksanakan setiap bimbingan dan koseling di sekolah.<br />
<br />
Semoga ini menjadi solusi untuk Para Guru BK atau Konselor Sekolah di SMP/MTs sederajat dalam membuat Program kerja yang baik dan benar sesuai dengan kebutuhan. Download selengkapnya melalui link yang sudah kami sediakan dibawah ini :<br />
<br />
<ul>
<li><b><a href="http://kaitect.com/pSN" rel="nofollow">Download Program BK SMP sesuai POP 2016</a></b></li>
</ul>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725472562836752436.post-36938548761293020052017-05-27T18:24:00.000+07:002017-05-27T18:24:04.801+07:00Teknik Pendekatan Konseling Behavioristik (ppt)<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWaWaePG-wDQLoZrwKolEDV2iA2FLslX6s2hd0XfEKShnrsFZ0OGeDJJjgFQr7FOVhhHUZETtBM0hjHlR4tK8wvCiYYjht_9uN8abR69pL5DtEh6I3rl8mc8r7WhzV-qbVqqLdZy4WcGw/s1600/logo-konseling2.png" imageanchor="1"><img alt="Teknik Pendekatan Konseling Behavioristik (ppt)" border="0" height="604" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWaWaePG-wDQLoZrwKolEDV2iA2FLslX6s2hd0XfEKShnrsFZ0OGeDJJjgFQr7FOVhhHUZETtBM0hjHlR4tK8wvCiYYjht_9uN8abR69pL5DtEh6I3rl8mc8r7WhzV-qbVqqLdZy4WcGw/s640/logo-konseling2.png" title="Teknik Pendekatan Konseling Behavioristik (ppt)" width="640" /></a></div>
<br />
Untuk Bapak/Ibu Guru Bimbingan Konseling atau Konselor di Sekolah yang membutuhkan Panduan Teknik Pendekatan <b>Konseling Behavioristik</b> dalam bentuk Power Point, kami bagikan secara lengkap melalui link dibawah ini :<br />
<ul>
<li><a href="https://goo.gl/9Y4VYB" rel="nofollow"><b>Download Teknik Konseling Behavioristik</b></a></li>
</ul>
Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2725472562836752436.post-75211172845204884382017-05-22T21:13:00.001+07:002017-05-22T21:13:41.684+07:00Program Kerja Guru BK SMP SMA SMK 2017<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIt8TaYB7Vo0A2JV19OzHBTvQEh6dU8BprRD_mDBvoabWwtndcq6ta7AzJKzl0Q05FAajsMr2GFEmhjxtt_JFhfKgxHmY-CGyT_HEoPo7Vv-YBQc5l6QxlCEKybHMK7RsZPOo6tm8ebOI/s1600/logo-konseling2.png" imageanchor="1"><img alt="Program Kerja Guru BK SMP SMA SMK 2017" border="0" height="604" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIt8TaYB7Vo0A2JV19OzHBTvQEh6dU8BprRD_mDBvoabWwtndcq6ta7AzJKzl0Q05FAajsMr2GFEmhjxtt_JFhfKgxHmY-CGyT_HEoPo7Vv-YBQc5l6QxlCEKybHMK7RsZPOo6tm8ebOI/s640/logo-konseling2.png" title="Program Kerja Guru BK SMP SMA SMK 2017" width="640" /></a></div>
<br />
Untuk bapak dan Ibu Guru BK atau Konselor Sekolah jenjang SMP SMA SMK yang membutuhkan untuk persiapan Tahun Ajar 2017/2018 secara lengkap dalam format word (docx) ini, silahkan di download saja selengkapnya melalui link dibawah ini :<br />
<ul>
<li><b><a href="https://www.dropbox.com/s/wc79h1do7ghyat1/PROGRAM%20BULANAN%20LAYANAN%20KONSELING.docx?dl=0" rel="nofollow">Download Program Kerja Guru BK SMP SMA SMK 2017</a></b></li>
</ul>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725472562836752436.post-14332060361797805382017-05-18T20:34:00.000+07:002017-05-18T20:34:27.835+07:00Teknik dan Pendekatan Bimbingan Konseling Menurut Ahli<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPlW55gg2ffxQIyYfL1JHiDEFnboCBFdznojXUI-7z-8zFxC4NiCTEC6KC_Q_r2AeBSaW7yvdNSY-IZ6Pqt-b2SEor0LEO0owk9Tp-M8uydTVEZrQYEFZlB7gOjyDsowTGGLevhhC6ACg/s1600/logo-konseling2.png" imageanchor="1"><img alt="Teknik dan Pendekatan Bimbingan Konseling Menurut Ahli" border="0" height="604" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPlW55gg2ffxQIyYfL1JHiDEFnboCBFdznojXUI-7z-8zFxC4NiCTEC6KC_Q_r2AeBSaW7yvdNSY-IZ6Pqt-b2SEor0LEO0owk9Tp-M8uydTVEZrQYEFZlB7gOjyDsowTGGLevhhC6ACg/s640/logo-konseling2.png" title="Teknik dan Pendekatan Bimbingan Konseling Menurut Ahli" width="640" /></a></div>
<br />
Silahkan didapatkan secara gratis Teknik dan Pendekatan Bimbingan Konseling Menurut Ahli seperti <b>Behavioristik, Trait and Factor, Gestalt, Psikoanalisis, Psikodinamika, Rational- Emotif </b>dalam format docx untuk Konselor dimanapun berada.<br />
<br />
Download selengkapnya <b><a href="https://goo.gl/VbkeW3">DISINI</a></b>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725472562836752436.post-1580330483307232522017-04-16T16:45:00.000+07:002017-04-16T16:45:11.755+07:00Materi Layanan BK SMP/MTs Kelas 7 Kurikulum 2013 Lengkap<b>BK ID</b> - Untuk persiapan melaksanan kegiatan konseling di sekolah Guru BK senantiasa mempersiapkan segala sesuatunya untuk tercapainya visi dan misi yang tertuang dalam program kerja bimbingan dan konseling.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrqQY_GZlvOXaRvC-KV4jnCLGBq-OYxsAmTKBWEh0Ol05lhSwglJ6JH8BO4BsoUf0AJjjj00q0RvVGILyTyjD5WNvR6I4XU6rDiMNR6BV7FZvZS0FxR7u8wgVOxKqYZoZjohOlBp_lUeY/s1600/1.png" imageanchor="1"><img alt="Materi Layanan BK SMP/MTs Kelas 7 Kurikulum 2013 Lengkap" border="0" height="416" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrqQY_GZlvOXaRvC-KV4jnCLGBq-OYxsAmTKBWEh0Ol05lhSwglJ6JH8BO4BsoUf0AJjjj00q0RvVGILyTyjD5WNvR6I4XU6rDiMNR6BV7FZvZS0FxR7u8wgVOxKqYZoZjohOlBp_lUeY/s640/1.png" title="Materi Layanan BK SMP/MTs Kelas 7 Kurikulum 2013 Lengkap" width="640" /></a></div>
<br />
Begitupula dengan materi-materi layanan Konseling untuk diberikan kepada siswa dan siswi disekolah, dalam hal ini kami mencoba membagikannya secara gratis untuk didapatkan dan disimpan serta dipergunakan untuk Bapak/Ibu Guru Konselor yang bekerja di Sekolah baik jenjang SMP/MTs, SMA/SMK dan MA.<br />
<br />
Adapun Materi Layanan Bimbingan dan Konseling yang akan kami bagikan kali ini meliputi materi-materi seperti :<br />
<ul>
<li><i>Belajar Mind Map</i></li>
<li></li>
<li><i>Empati</i></li>
<li><i>Kesiapan Menjadi Remaja</i></li>
<li><i>Memahami Masa Remaja</i></li>
<li><i>Menjadi Pribadi Mandiri</i></li>
<li><i>Peranan Remaja Dalam Kehidupan Sosial</i></li>
</ul>
Itu mungkin hanya beberapa Materi BK yang bisa diberikan kepada siswa dan siswi di sekolah disamping materi-materi lainnya. Kami sudah jadikan materi tersebut dalam bentuk Softcopy atau file mentahnya dalam format microsoft office word (docx).<br />
<br />
Download selengkapya melalui link dibawah ini :<br />
<br />
<ul>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/belajar-mind-map.docx"><b>Belajar Mind Map</b></a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/empati.docx"><b>Empati</b></a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/kesiapan-menjadi-remaja.docx"><b>Kesiapan Menjadi Remaja</b></a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/memahami-masa-remaja.docx"><b>Memahami Masa Remaja</b></a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/menjadi-pribadi-mandiri.docx"><b>Menjadi Pribadi Mandiri</b></a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/peranan-remaja-dalam-kehidupan-sosial.docx"><b>Peranan Remaja Dalam Kehidupan Sosial</b></a></li>
</ul>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725472562836752436.post-54147123432641341412017-04-16T16:42:00.003+07:002017-04-16T16:42:50.695+07:00Materi Layanan BK SMP/MTs Kelas 8 Kurikulum 2013 Lengkap<b>BK ID</b> - Untuk persiapan melaksanan kegiatan konseling di sekolah Guru BK senantiasa mempersiapkan segala sesuatunya untuk tercapainya visi dan misi yang tertuang dalam program kerja bimbingan dan konseling.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrqQY_GZlvOXaRvC-KV4jnCLGBq-OYxsAmTKBWEh0Ol05lhSwglJ6JH8BO4BsoUf0AJjjj00q0RvVGILyTyjD5WNvR6I4XU6rDiMNR6BV7FZvZS0FxR7u8wgVOxKqYZoZjohOlBp_lUeY/s1600/1.png" imageanchor="1"><img alt="Materi Layanan BK SMP/MTs Kelas 8 Kurikulum 2013 Lengkap" border="0" height="416" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrqQY_GZlvOXaRvC-KV4jnCLGBq-OYxsAmTKBWEh0Ol05lhSwglJ6JH8BO4BsoUf0AJjjj00q0RvVGILyTyjD5WNvR6I4XU6rDiMNR6BV7FZvZS0FxR7u8wgVOxKqYZoZjohOlBp_lUeY/s640/1.png" title="Materi Layanan BK SMP/MTs Kelas 8 Kurikulum 2013 Lengkap" width="640" /></a></div>
<br />
Begitupula dengan materi-materi layanan Konseling untuk diberikan kepada siswa dan siswi disekolah, dalam hal ini kami mencoba membagikannya secara gratis untuk didapatkan dan disimpan serta dipergunakan untuk Bapak/Ibu Guru Konselor yang bekerja di Sekolah baik jenjang SMP/MTs, SMA/SMK dan MA.<br />
<br />
Adapun Materi Layanan Bimbingan dan Konseling yang akan kami bagikan kali ini meliputi materi-materi seperti :<br />
<ul>
<li></li>
<li><i>Bergaul yang efektif</i></li>
<li><i>Etika Pergaulan</i></li>
<li><i>Kiat Menghindari Kesulitan Belajar</i></li>
<li><i>Memahami Nilai dan norma yang berlaku di masyarakat</i></li>
<li><i>Penampilan Cermin Kepribadian Remaja</i></li>
<li><i>Ternyata Saya Cerdas</i></li>
</ul>
Itu mungkin hanya beberapa Materi BK yang bisa diberikan kepada siswa dan siswi di sekolah disamping materi-materi lainnya. Kami sudah jadikan materi tersebut dalam bentuk Softcopy atau file mentahnya dalam format microsoft office word (docx).<br />
<br />
Download selengkapya melalui link dibawah ini :<br />
<ul>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/bergaul-yang-efektif.docx"><b>Bergaul yang efektif</b></a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/etika-pergaulan.docx"><b>Etika Pergaulan</b></a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/kiat-menghindari-kesulitan-belajar.docx"><b>Kiat Menghindari Kesulitan Belajar</b></a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/memahami-nilai-dan-norma-yang-berlaku-di-masyarakat.docx"><b>Memahami Nilai dan norma yang berlaku di masyarakat</b></a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/penampilan-cermin-kepribadian-remaja.docx"><b>Penampilan Cermin Kepribadian Remaja</b></a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/ternyata-saya-cerdas.docx"><b>Ternyata Saya Cerdas</b></a></li>
</ul>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725472562836752436.post-10311238744576674482017-04-16T16:38:00.003+07:002017-04-16T16:38:43.227+07:00Materi Layanan BK SMP/MTs Kelas 9 Kurikulum 2013 Lengkap<b>BK ID</b> - Untuk persiapan melaksanan kegiatan konseling di sekolah Guru BK senantiasa mempersiapkan segala sesuatunya untuk tercapainya visi dan misi yang tertuang dalam program kerja bimbingan dan konseling.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrqQY_GZlvOXaRvC-KV4jnCLGBq-OYxsAmTKBWEh0Ol05lhSwglJ6JH8BO4BsoUf0AJjjj00q0RvVGILyTyjD5WNvR6I4XU6rDiMNR6BV7FZvZS0FxR7u8wgVOxKqYZoZjohOlBp_lUeY/s1600/1.png" imageanchor="1"><img alt="Materi Layanan BK SMP/MTs Kelas 9 Kurikulum 2013 Lengkap" border="0" height="416" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrqQY_GZlvOXaRvC-KV4jnCLGBq-OYxsAmTKBWEh0Ol05lhSwglJ6JH8BO4BsoUf0AJjjj00q0RvVGILyTyjD5WNvR6I4XU6rDiMNR6BV7FZvZS0FxR7u8wgVOxKqYZoZjohOlBp_lUeY/s640/1.png" title="Materi Layanan BK SMP/MTs Kelas 9 Kurikulum 2013 Lengkap" width="640" /></a></div>
<br />
Begitupula dengan materi-materi layanan Konseling untuk diberikan kepada siswa dan siswi disekolah, dalam hal ini kami mencoba membagikannya secara gratis untuk didapatkan dan disimpan serta dipergunakan untuk Bapak/Ibu Guru Konselor yang bekerja di Sekolah baik jenjang SMP/MTs, SMA/SMK dan MA.<br />
<br />
Adapun Materi Layanan Bimbingan dan Konseling yang akan kami bagikan kali ini meliputi materi-materi seperti :<br />
<br />
<ul>
<li>Kesiapan Menghadapi UN</li>
<li>Mengatasi Stress</li>
<li>Orientasi tentang Sekolah Lanjutan</li>
<li>Pengendalian Diri Melalui Kecerdasan Emosional ( EQ)</li>
<li>Pergaulan Yang Sehat</li>
</ul>
<br />
Itu mungkin hanya beberapa Materi BK yang bisa diberikan kepada siswa dan siswi di sekolah disamping materi-materi lainnya. Kami sudah jadikan materi tersebut dalam bentuk Softcopy atau file mentahnya dalam format microsoft office word (docx).<br />
<br />
Khusus bagi yang membutuhkan, silahkan download gratis melalui link dibawah ini :<br />
<ul>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/kesiapan-menghadapi-un.docx"><b>Kesiapan Menghadapi UN</b></a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/mengatasi-stress.docx"><b>Mengatasi Stress</b></a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/orientasi-tentang-sekolah-lanjutan.docx"><b>Orientasi tentang Sekolah Lanjutan</b></a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/pengendalian-diri-melalui-kecerdasan-emosional-eq.docx"><b>Pengendalian Diri Melalui Kecerdasan Emosional ( EQ)</b></a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/pergaulan-yang-sehat.docx"><b>Pergaulan Yang Sehat</b></a></li>
</ul>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725472562836752436.post-59103049522234885462017-03-23T20:51:00.000+07:002017-03-23T20:51:10.704+07:00Materi Layanan BK Kurikulum 2013 SMP Kelas 9 Semester Ganjil Download Gratis <b>Materi Layanan BK Kurikulum 2013 SMP Kelas 9</b> Semester Ganjil untuk Bapak dan Ibu Konselor sekolah dalam melengkapi Administrasi di Sekolah penunjang keberhasilan Program dan Rencana Kerja Bimbingan Konseling selama 1 Tahun Pelajaran serta Bukti Fisik Akreditasi Sekolah Dokument 1 Standar Isi.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiffjmR9WmBQcJYh8pvgDseCraUaMXUppgByavhqvUK-NUvXXfoE_-XWqVMH-l2txvO4j9R9l8Y-s26LIhhAym6sW_ZrK_a69OQz0KPX0yAUOyr8Bq0XbS9FXKjBQ84Ko9EFiGIQ6GBChU/s1600/1.png" imageanchor="1"><img alt="Materi Layanan BK Kurikulum 2013 SMP Kelas 9 Semester Ganjil " border="0" height="553" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiffjmR9WmBQcJYh8pvgDseCraUaMXUppgByavhqvUK-NUvXXfoE_-XWqVMH-l2txvO4j9R9l8Y-s26LIhhAym6sW_ZrK_a69OQz0KPX0yAUOyr8Bq0XbS9FXKjBQ84Ko9EFiGIQ6GBChU/s640/1.png" title="Materi Layanan BK Kurikulum 2013 SMP Kelas 9 Semester Ganjil " width="640" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
</div>
Dengan dibagikan Artikel singkat ini, kami menyediakan <b>Materi Layanan BK Kurikulum 2013 </b>untuk bisa dipergunakan sebagai contoh atau bahan perbandingan Bapak dan Ibu dalam menyusun Materi-materi yang akan diberikan dalam kegiatan konseling di sekolah.<br />
<br />
Adapun Beberapa <b>materi BK Kurikulum 2013 Semester Ganjil </b>untuk kelas 9/IX ini diantaranya :<br />
<div>
<br />
<ul>
<li><b>Materi BK SMP K13 tentang Belajar dengan cara menyenangkan</b></li>
<li><b>Materi BK SMP K13 tentang Hidup harus Beretika</b></li>
<li><b>Materi BK SMP K13 tentang Menghargai Keberagaman dan Perbedaan</b></li>
</ul>
<br />
Mungkin dengan dibagikan Daftar List materi <b>Layanan BK SMP K13 Kelas 9</b> bisa mendapatkan pencerahan dalam memberikan Layanan Konseling di Sekolah. Untuk mendapatkan Materi-materi diatas, download saja selengkapnya melalui link dibawah ini :</div>
<br />
<ul>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/belajar-dengan-cara-menyenangkan.docx"><b>Belajar dengan cara menyenangkan</b></a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/hidup-harus-beretika.docx"><b>Hidup harus Beretika</b></a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/menghargai-keberagaman-dan-perbedaan.docx"><b>Menghargai Keberagaman dan Perbedaan</b></a></li>
</ul>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725472562836752436.post-86419251017645961802017-03-23T20:47:00.003+07:002017-03-23T20:47:23.258+07:00Materi Layanan BK Kurikulum 2013 SMP Kelas 8 Semester Ganjil Download Gratis <b>Materi Layanan BK Kurikulum 2013 SMP Kelas 8</b> Semester Ganjil untuk Bapak dan Ibu Konselor sekolah dalam melengkapi Administrasi di Sekolah penunjang keberhasilan Program dan Rencana Kerja selama 1 Tahun Pelajaran.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgv-e89wdU0tXiFFe9N6xCgWph_aINow2w7fUoj6mf9vyEhcOdI8mTiPQEF1AWYCD-rrg_GhWfPytDDA_Y88wSME4hixC6utm5jikOjYTsuAGaC2L4eVX9kdmScxYUrsYHUasyZ1Z5opRw/s1600/1.png" imageanchor="1"><img alt="Materi Layanan BK Kurikulum 2013 SMP Kelas 8 Semester Ganjil " border="0" height="550" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgv-e89wdU0tXiFFe9N6xCgWph_aINow2w7fUoj6mf9vyEhcOdI8mTiPQEF1AWYCD-rrg_GhWfPytDDA_Y88wSME4hixC6utm5jikOjYTsuAGaC2L4eVX9kdmScxYUrsYHUasyZ1Z5opRw/s640/1.png" title="Materi Layanan BK Kurikulum 2013 SMP Kelas 8 Semester Ganjil " width="640" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
</div>
Dengan dibagikan Artikel singkat ini, kami menyediakan <b>Materi Layanan BK Kurikulum 2013 </b>untuk bisa dipergunakan sebagai contoh atau bahan perbandingan Bapak dan Ibu dalam menyusun Materi-materi yang akan diberikan dalam kegiatan konseling di sekolah.<br />
<br />
Adapun Beberapa <b>materi BK Kurikulum 2013 Semester Ganjil </b>untuk kelas 8/VIII ini diantaranya :<br />
<br />
<ul>
<li>Materi BK SMP K13 tentang Hidup Sehat Fisik & Psikis</li>
<li>Materi BK SMP K13 tentang Memahami Bakat dan Minat</li>
<li>Materi BK SMP K13 tentang Motivasi dan Prestasi Belajar</li>
<li>Materi BK SMP K13 tentang Peran Teman Sebaya dalam Upaya Pengembangan Karir</li>
<li>Materi BK SMP K13 tentang Pergaulan Yang Baik</li>
<li>Materi BK SMP K13 tentang Sikap Dan Perilaku Belajar</li>
</ul>
<br />
Mungkin dengan dibagikan Daftar List materi <b>Layanan BK SMP K13 Kelas 8</b> bisa mendapatkan pencerahan dalam memberikan Layanan Konseling di Sekolah. Untuk mendapatkan Materi-materi diatas, download saja selengkapnya melalui link dibawah ini :<br />
<br />
<ul>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/hidup-sehat-fisik-psikis.docx"><b>Hidup Sehat Fisik & Psikis</b></a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/memahami-bakat-dan-minat.docx"><b>Memahami Bakat dan Minat</b></a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/motivasi-dan-prestasi-belajar.docx"><b>Motivasi dan Prestasi Belajar</b></a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/peran-teman-sebaya-dalam-upaya-pengembangan-karir.docx"><b>Peran Teman Sebaya dalam Upaya Pengembangan Karir</b></a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/pergaulan-yang-baik.docx"><b>Pergaulan Yang Baik</b></a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/sikap-dan-perilaku-belajar.docx"><b>Sikap Dan Perilaku Belajar</b></a></li>
</ul>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725472562836752436.post-10865469024825599032017-03-23T20:43:00.003+07:002017-03-23T20:44:15.372+07:00Materi Layanan BK Kurikulum 2013 SMP Kelas 7 Semester Ganjil Download Gratis <b>Materi Layanan BK Kurikulum 2013 SMP Kelas 7</b> Semester Ganjil untuk Bapak dan Ibu Konselor sekolah dalam melengkapi Administrasi di Sekolah penunjang keberhasilan Program dan Rencana Kerja selama 1 Tahun Pelajaran.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFJvC1O3hGblxy3Tt_-s2CXRRjppit2THCPEbrSRCiMQq5Tbv8R8H66TpIBi0iXPx3XAGLu_1FJMuGFHvkBanOla2TkbHUJGu_i1vk6SZMdnetViW6oyLXrvRX86cocge_Suk6Mn__gOk/s1600/1.png" imageanchor="1"><img alt="Materi Layanan BK Kurikulum 2013 SMP Kelas 7 Semester Ganjil " border="0" height="558" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFJvC1O3hGblxy3Tt_-s2CXRRjppit2THCPEbrSRCiMQq5Tbv8R8H66TpIBi0iXPx3XAGLu_1FJMuGFHvkBanOla2TkbHUJGu_i1vk6SZMdnetViW6oyLXrvRX86cocge_Suk6Mn__gOk/s640/1.png" title="Materi Layanan BK Kurikulum 2013 SMP Kelas 7 Semester Ganjil " width="640" /></a></div>
<br />
Dengan dibagikan Artikel singkat ini, kami menyediakan <b>Materi Layanan BK Kurikulum 2013 </b>untuk bisa dipergunakan sebagai contoh atau bahan perbandingan Bapak dan Ibu dalam menyusun Materi-materi yang akan diberikan dalam kegiatan konseling di sekolah.<br />
<br />
Adapun Beberapa <b>materi BK Kurikulum 2013 Semester Ganjil </b>untuk kelas 7/VII ini diantaranya :<br />
<ul>
<li>Materi BK SMP K13 tentang Belajar Mandiri</li>
<li>Materi BK SMP K13 tentang Kaidah Ajaran Agama yang dianutnya</li>
<li>Materi BK SMP K13 tentang Karir Sejak Dini</li>
<li>Materi BK SMP K13 tentang Ciri-Ciri Fisik Remaja</li>
</ul>
Mungkin dengan dibagikan Daftar List materi Layanan BK SMP K13 bisa mendapatkan pencerahan dalam memberikan Layanan Konseling di Sekolah. Untuk mendapatkan Materi-materi diatas, download saja selengkapnya melalui link dibawah ini :<br />
<ul>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/belajar-mandiri.docx">Belajar Mandiri</a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/memahami-kaidah-ajaran-agama-yang-dianutnya.docx">Memahami Kaidah Ajaran Agama Yang dianutnya</a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/mempersiapkan-karir-sejak-dini.docx">Mempersiapkan Karir Sejak Dini</a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/pengaruh-pergaulan-remaja.docx">Pengaruh Pergaulan Remaja</a></li>
<li><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2013/01/perubahan-fisik-remaja.docx">Perubahan Fisik Remaja</a></li>
</ul>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725472562836752436.post-24995410845205883362017-03-10T10:08:00.000+07:002017-03-23T20:32:08.335+07:00RPL BK SMP Kelas IX Tahun 2017 Semua Materi<b>RPL BK SMP Kelas IX Tahun 2017</b> Semester Ganjil dan Genap dibagikan Gratis untuk bapak/ibu konselor sekolah dalam melengkapi Administrasi Guru BK atau Perangkat Pembelajaran di Kelas penunjang keberhasilan program kerja BK selama 1 Tahun Pelajaran.<br />
<br />
<b>Rencana Pelaksanaan Lapangan Bimbinan Konseling SMP Tahun 2017</b> bisa digunakan untuk sekolah yang menggunakan Kurikulum KTSP dan Kurikulum 2013 (K13) serta persiapan untuk Tahun 2018, 2019, 2020 asalkan format manapun sama asal tidak meninggalkan unsur ke-BK-an yang ada dan yang terutama tidak memberatkan guru BK di lapangan sehingga guru BK tidak merasa terbebani dalam urusan administrasi.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrC_VL3w53pvzQX21U2QtQk8bEyFp00jZNcmcDhFu5ZLQMn_NjixUdkM4L0WdiPd7Pqeq5G7gudx7ZK1P61GC2SrcXG9jYHSzeAPsOemdgVOiCEmJ_nCzIoNFlvLkrr136mtCY4rBwzlas/s1600/1.jpg" imageanchor="1"><img alt="RPL BK SMP Kelas XI Tahun 2017 Semua Materi" border="0" height="448" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrC_VL3w53pvzQX21U2QtQk8bEyFp00jZNcmcDhFu5ZLQMn_NjixUdkM4L0WdiPd7Pqeq5G7gudx7ZK1P61GC2SrcXG9jYHSzeAPsOemdgVOiCEmJ_nCzIoNFlvLkrr136mtCY4rBwzlas/s640/1.jpg" title="RPL BK SMP Kelas XI Tahun 2017 Semua Materi" width="640" /></a></div>
<br />
Untuk Mendapatkan <b>RPL BK SMP Kelas IX Tahun 2017 Lengkap</b> bisa Bapak/Ibu Konselor dapatkan melalui link dibawah ini :<br />
<br />
<ul>
<li><b><a href="https://mintotulus.files.wordpress.com/2015/07/rpl-klasikal-kelas-9.docx" rel="nofollow">Download RPL BK SMP Kelas IX Tahun 2017</a></b></li>
</ul>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725472562836752436.post-27422438123554381702017-03-10T09:23:00.000+07:002017-03-10T09:23:15.926+07:00RPL BK SMP Kelas VIII Tahun 2017 Semua Materi<b>RPL BK SMP Kelas VIII Tahun 2017</b> Semester Ganjil dan Genap dibagikan Gratis untuk bapak/ibu konselor sekolah dalam melengkapi Administrasi Guru BK atau Perangkat Pembelajaran di Kelas penunjang keberhasilan program kerja BK selama 1 Tahun Pelajaran.<br />
<br />
<b>Rencana Pelaksanaan Lapangan Bimbinan Konseling SMP Tahun 2017</b> bisa digunakan untuk sekolah yang menggunakan Kurikulum KTSP dan Kurikulum 2013 (K13) serta persiapan untuk Tahun 2018, 2019, 2020 asalkan format manapun sama asal tidak meninggalkan unsur ke-BK-an yang ada dan yang terutama tidak memberatkan guru BK di lapangan sehingga guru BK tidak merasa terbebani dalam urusan administrasi.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTYTtin5ZRS32awixhyphenhyphengTkH85Ezi4fOqIv9M9grdtvDIk4XMHx3wyby8gKLfiSKvBoqJoveAZb6s5uakCcXFLxom0RtCNhh6VGqRI-tB3y_cBvivz-ikhs3yyRbcYeXVjfGl1FrOoIEDZu/s1600/1.jpg" imageanchor="1"><img alt="RPL BK SMP Kelas VIII Tahun 2017 Semua Materi" border="0" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTYTtin5ZRS32awixhyphenhyphengTkH85Ezi4fOqIv9M9grdtvDIk4XMHx3wyby8gKLfiSKvBoqJoveAZb6s5uakCcXFLxom0RtCNhh6VGqRI-tB3y_cBvivz-ikhs3yyRbcYeXVjfGl1FrOoIEDZu/s640/1.jpg" title="RPL BK SMP Kelas VIII Tahun 2017 Semua Materi" width="640" /></a></div>
<br />
Untuk Mendapatkan <b>RPL BK SMP Kelas VIII Tahun 2017 Lengkap</b> bisa Bapak/Ibu Konselor dapatkan melalui link dibawah ini :<br />
<br />
<ul>
<li><b><a href="https://drive.google.com/folderview?id=0B6hwb5D4OajjbTVrcmtHM1VxaE0&usp=sharing" rel="nofollow">Download RPL BK SMP Kelas VIII Tahun 2017 Semua Materi</a></b></li>
</ul>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2725472562836752436.post-57254953222548069042017-03-10T07:30:00.000+07:002017-03-10T07:30:20.950+07:00RPL BK SMP Kelas VII Tahun 2017 Semua Materi<b>RPL BK SMP Kelas VII Tahun 2017</b> Semester Ganjil dan Genap dibagikan Gratis untuk bapak/ibu konselor sekolah dalam melengkapi Administrasi Guru BK atau Perangkat Pembelajaran di Kelas penunjang keberhasilan program kerja BK selama 1 Tahun Pelajaran.<br />
<br />
<b>Rencana Pelaksanaan Lapangan Bimbinan Konseling SMP Tahun 2017</b> bisa digunakan untuk sekolah yang menggunakan Kurikulum KTSP dan Kurikulum 2013 serta persiapan untuk Tahun 2018, 2019, 2020 asalkan format manapun sama asal tidak meninggalkan unsur ke-BK-an yang ada dan yang terutama tidak memberatkan guru BK di lapangan sehingga guru BK tidak merasa terbebani dalam urusan administrasi.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3HKx_MOeJRwUbBtTw4dD-97UloIMrjOOT4P8EvPwxGkD6QWltl4YgVrDgg-_-IX746P5UrzcChCbS1TEFflWQEVuP4jCZZwDhNRPJV3HjKT6NCCzHB4Zl5wl6JF6DMxLSH7r1pH9mcku9/s1600/1.jpg" imageanchor="1"><img alt="RPL BK SMP Kelas VII Tahun 2017 Semua Materi" border="0" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3HKx_MOeJRwUbBtTw4dD-97UloIMrjOOT4P8EvPwxGkD6QWltl4YgVrDgg-_-IX746P5UrzcChCbS1TEFflWQEVuP4jCZZwDhNRPJV3HjKT6NCCzHB4Zl5wl6JF6DMxLSH7r1pH9mcku9/s640/1.jpg" title="RPL BK SMP Kelas VII Tahun 2017 Semua Materi" width="640" /></a></div>
<br />
Untuk Mendapatkan <b>RPL BK SMP Kelas VII Tahun 2017 Lengkap</b> bisa Bapak/Ibu Konselor dapatkan melalui link dibawah ini :<br />
<br />
<ul>
<li><b><a href="https://drive.google.com/folderview?id=0B6hwb5D4OajjQlYyaGNocXhWZjQ&usp=sharing" rel="nofollow">Download RPL BK SMP Kelas VII Tahun 2017 Semua Materi</a></b></li>
</ul>
Unknownnoreply@blogger.com0